Cognitive Linguistics - Einzelansicht

Cognitive Linguistics is concerned with the relationship between linguistic and conceptual structure. One of the central tenets of cognitive linguistics is that language reflects the way we categorize and conceptualize the world. The cognitive linguistic approach to language is based on the assumption that the acquisition, the storage, the production and the processing of language can be best understood with reference to how the human mind works more generally. In this way, Cognitive Linguistics contrasts with theories that see grammar as detached from other cognitive processes. The course first introduces students to central topics of the field, such as categorization, construal and polysemy. We will then concentrate on selected topics and consider empirical studies that apply these generalizations to phonology, morphology, semantics and syntax and test their cognitive reality. The course presupposes basic knowledge of grammar and phonetics/phonology.

Croft, William & D. Alan Cruse (2004). Cognitive Linguistics. Cambridge: Cambridge University Press.

Evans, Vyvyan (2019). Cognitive Linguistics: A Complete Guide. Edinburgh: Edinburgh University Press.

Taylor, John R. (2003). Linguistic Categorization, 3rd ed. Oxford: Oxford University Press

Assessment: Written test or term paper (your choice, please register for the exam accordingly).

Written test: 10 July, 10-12 (1st attempt), 11 September, 10-12 (2nd attempt)

Deadlines for term paper submission: 2 September (1st attempt), 14 October (2nd attempt)

Staatsexamen [not relevant to MA students]: Bitten Sie mich um manuelle Zulassung, wenn Sie Cognitive Linguistics als Vorbereitungsmodul für die mündliche oder schriftliche Staatsexamensprüfung belegen möchten. Melden Sie sich bitte zuvor über den Belegweg des Modulkatalogs, LG.AA.SE.1 oder LG.AA.SE.2 und schreiben Sie mir dann vor dem Beginn der Vorlesungszeit eine Email. Eine automatische Zulassung ist nicht möglich; die Teilnehmendenzahl ist begrenzt. Beachten Sie für den Studiengang Lehramt Gymnasium weiterhin, dass Sie das sprachwissenschaftliche WPII-Modul bereits abgeschlossen haben müssen, um zum Vorbereitungsmodul zugelassen zu werden. Hängen Sie mir an die Bitte um manuelle Zulassung deshalb einen aktuellen Friedolin-Ausdruck an, aus dem dies hervorgeht (abgegebene, noch nicht bewertete Hausarbeiten sind kein Problem).

Lehramt Gymnasium: Im aktuellen Flyer (erhältlich auf Moodle: "The Hub" > "Infos zum Studium") finden Sie die Festlegung der Themengebiete für die Zweitthemen, schriftliche und für die mündliche Prüfung, im Bereich Sprachwissenschaft.

Lehramt Regelschule: Im aktuellen Flyer (erhältlich auf Moodle: "The Hub" > "Infos zum Studium") finden Sie weitere Informationen zur Prüfung. Beachten Sie, dass der zweite sprachwissenschaftliche Themenbereich in der schriftlichen Prüfung "Phonetics" und in der mündlichen Prüfung "Phonetics" oder auf Wunsch "Introduction to Linguistics I" ist.