„Wer kann Sünden vergeben als allein Gott?“ - Wundererzählungen im Neuen Testament - Einzelansicht

Schon in biblischen Zeiten waren Wunderhandlungen umstritten; damals eher aus religiöser, heute eher aus naturwissenschaftlicher Sicht.

Was sind Wunder? Wie lassen sich die Erzählungen der Wunder Jesu in ihrem antiken Kontext und darüber hinaus deuten? Und schließlich: Wie ist mit Wundererzählungen im Religions- und Konfirmandenunterricht methodisch-didaktisch umzugehen?

In diesem Seminar soll exemplarisch aufgezeigt werden, wie exegetische Einsichten, systematisch-theologische Reflexionen, religionspädagogische Befunde in ein religionsdidaktisches Handlungswissen überführt werden können.

Kollmann, Bernd, Neutestamentliche Wundergeschichten. Biblisch-theologische Zugänge und Impulse für die Praxis (Kohlhammer-Urban-Taschenbücher 477), 1. Aufl., Stuttgart 2002. (und weitere Auflagen); Zimmermann, Ruben, Kompendium der frühchristlichen Wundererzählungen. Bd. 1: Die Wunder Jesu, Gütersloh 2013; (Weiteres im Seminar)

Arbeitsaufwand: Selbststudium, Vor- und Nachbereitung der Sitzungen, Bereitschaft zu Kurzreferaten mit entsprechender Vorbereitung

religionspädagogisches (gemeindepädagogisches) Proseminar, mindestens Griechischkenntnisse

Präsentation, Hauptseminararbeit           

Module: Religionspädagogik: DA PT/RP; The E10; The L15; The M24; The RP 2, DA Int; DB Int;
               Neues Testament: The AT/NT 2; The E11; The E13; The L3; The L3.1; The L3.2; DA NT;
               Staatsprüfungsmodule: The L46; The L50; The L44; The L45; The L48; The L49

Examenskandidat:innen der Lehramtsstudierender, Pfarramts-, BA- und MA-Studierende Theologie; Hörer:innen aller Fakultäten, Schnupperstudium