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Regressionsanalysen (Vertiefung quantitative Methoden) - Einzelansicht

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Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar Langtext
Veranstaltungsnummer 200277 Kurztext
Semester SS 2023 SWS 2
Teilnehmer 1. Platzvergabe 25 Max. Teilnehmer 2. Platzvergabe 30
Rhythmus Jedes 2. Semester Studienjahr
Credits für IB und SPZ
E-Learning
Hyperlink
Sprache Deutsch
Belegungsfrist Zur Zeit keine Belegung möglich
Abmeldefristen


Termine Gruppe: 0-Gruppe iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Lehrperson (Zuständigkeit) Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer 2. Platzvergabe
Einzeltermine anzeigen Mi. 16:00 bis 18:00 w. 12.04.2023 bis
05.07.2023
Carl-Zeiß-Straße 3 - SR 207   findet statt

Beginn 12.04.2023

 
Gruppe 0-Gruppe:



Zugeordnete Person
Zugeordnete Person Zuständigkeit
Naumann, Alexander , Dr. phil. verantwortlich
Zuordnung zu Einrichtungen
Institut für Erziehungswissenschaft
Inhalt
Literatur

Bortz, J. & Schuster, C. (2012). Statistik für Human- und Sozialwissenschaftler (6. Auflage). Springer: Berlin.

Bemerkung

Das Seminar findet in Präsenz statt und beginnt erst in der zweiten Vorlesungswoche am 12.04.2023!

Voraussetzungen

Laptop mit R (Installationsanleitung wird im Seminar zur Verfügung gestellt)

Lerninhalte

Im Seminar werden theoretische Grundlagen und praktische Anwendung zentraler quantitative Methoden der empirischen Bildungsforschung erweitert und vertieft. Der Fokus liegt auf den im Feld gängigen statistischen Zusammenhangsanalysen (Korrelation & Regressionsanalysen) und deren Umsetzung anhand empirischer Daten in der Statistiksoftware R (R Core Team, 2022). Beispieldaten werden im Seminar bereitgestellt. Vorkenntnisse in R sind nicht notwendig.

Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester SS 2023 , Aktuelles Semester: SoSe 2024

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