Inhalt
| Kommentar |
Kunstgeschichte studieren – aber wie? Und womit anfangen? Das Seminar soll Ihnen einen Überblick über Gegenstandsbereiche, Herangehensweisen und Begrifflichkeiten des Fachs in Bezug auf die Bildkünste (Malerei, Skulptur und Grafik) verschaffen. Dabei werden Grundlagen der Beschreibung und Analyse von Bildern vermittelt. Im Zentrum steht die Vermittlung der fachspezifischen Terminologie und Methodik, die Vorstellung der verschiedenen Medien, Techniken und Gattungen der Bildkünste sowie eine erste Orientierung über stil- und formgeschichtliche Entwicklungen. Das Seminar macht Sie zudem mit Grundlagen der christlichen und profanen Ikonografie vertraut und übt das Arbeiten mit zentralen wissenschaftlichen Hilfsmitteln (Lexika, Datenbanken, Handbücher) ein.
Das Seminar findet in Kombination mit dem Tutorium "Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten" von Frau Kling (Fr., 14–16 Uhr) statt.
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| Literatur |
- Hans Belting u.a. (Hrsg.): Kunstgeschichte. Eine Einführung, Berlin 72008.
- Jutta Held u. Norbert Schneider, Grundzüge der Kunstwissenschaft. Gegenstandsbereiche, Institutionen, Problemfelder, Köln u.a. 2007.
- Renate Prochno, Das Studium der Kunstgeschichte. Eine praxisbetonte Einführung, Berlin 32008.
- Sergiusz Michalski, Einführung in die Kunstgeschichte, Darmstadt 2015.
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| Bemerkung |
Das Seminar ist als Präsenz-Veranstaltung geplant und erfordert eine wöchentliche Anwesenheit aller Teilnehmenden in Jena. Je nach Entwicklung der Pandemie und der damit verbundenen Verordnungen kann es vor oder während des Wintersemesters zur Umstellung ins Online-Format kommen. |
| Voraussetzungen |
Voraussetzung für die Zulassung zur Modulprüfung
- Besuch einer frei wählbaren Vorlesung aus dem Lehrprogramm des Seminars für Kunstgeschichte und Filmwissenschaft (Nachweis durch bestandenes Vorlesungstestat)
- Regelmäßige Teilnahme sowie aktive Mitarbeit an Seminar und Tutorium in Form von Diskussionsbeiträgen, Referaten, Moderationen, Rechercheaufgaben, Vorbereitung von Pflichtlektüre, Protokollen, kürzeren schriftlichen Hausaufgaben
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| Lerninhalte |
Ziel ist die Vermittlung von Kompetenzen im Umgang mit der Fachterminologie bei der Beschreibung, Analyse und Bestimmung von Kunstwerken auf Basis von selbst angeeignetem Überblickswissen. Ihre Kompetenzen im Bereich spezieller kunstwissenschaftlicher Kommunikations- und Präsentationstechniken sollen erlernt und weiterentwickelt werden. Das begleitende Tutorium vermittelt allgemeine Schlüsselqualifikationen des wissenschaftlichen Arbeitens. |
