Ein zunehmend an Bedeutung gewinnendes Handlungsfeld für Lehrkräfte stellt die schulische Beratung dar. Durch die stetige Weiterentwicklung der Gesellschaft und den damit einhergehenden Veränderungen wie Internationalisierung, Multikulturalität und Individualisierung oder auch Technisierung entstehen immer wieder neue Beratungsanlässe und -aufgaben, die die Lehrkräfte im Kontext von Schule zu erfüllen haben.
Im Laufe des Semesters soll sich über Grundlagenliteratur zum Thema schulische Beratung in das Themenfeld selbstständig eingearbeitet und ein individuelles Beratungs-Konzept erstellt werden, bestenfalls vor dem Hintergrund der persönlichen Erfahrungen aus dem Praxissemester.
Die Literatur wird zur Verfügung gestellt. Die Kommunikation erfolgt über Moodle sowie E-Mail.
Leistungsnachweis: Verschriftlichung eines Beratungs-Konzepts |
