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Ziel des Moduls ist es, den Studierenden einen Einblick in die empirische Rechnungslegungsforschung zu vermitteln und sie anwendungsorientiert mit ausgewählten Methoden der empirischen Forschung vertraut zu machen. Sie sollen dadurch befähigt werden, eigenständig ein empirisches Forschungsprojekt im Bereich Rechnungslegung erfolgreich umzusetzen, z.B. im Rahmen der Masterarbeit oder ggf. einer Promotion nach dem Studium. Das Modul bieten zunächst einen kurzen Überblick über die Grundlagen empirischer Forschungsdesigns. Dann werden ausgewählte statistische Methoden aus dem Spektrum einschlägiger Rechnungslegungsforschung (quantitativ und qualitativ) auf Grundlage des Statistikpaketes R behandelt. Die Veranstaltung erfordert die aktive Mitarbeit der Teilnehmer(innen) in anwendungsorientierten Projekten auf Basis realer Datensätze. |
