Planungskompetenzen Mikroebene [MA.DaF.P03-2; LA.DaZ.09-2] - Einzelansicht

Das Seminar wird in Präsenz angeboten. Studierende, denen es nicht möglich ist, in Präsenz am Seminar teilzunehmen, können sich über Zoom zum Seminar zuschalten.

Die erste Sitzung des Semesters findet am 03.04.2023 statt. Leider entfallen die folgende Sitzungstermine aufgrund von Feiertagen: 10.04.2023 (=Ostermontag), 01.05.2023 (= Tag der Arbeit), 29.05.2023 (= Pfingstmontag).

Fachliteratur wird über Moodle zur Verfügung gestellt.

Es wird empfohlen, diese Veranstaltung kombiniert mit LA.DaZ.09.1 bzw. MA.DaF.P03.1 innerhalb eines Semesters zu besuchen, da die Seminare inhaltlich stark aufeinander abgestimmt sind und gemeinsame Studien- und Forschungsprojekte geplant sind.

M.A.-Studierende können aus modulinhaltlichen Gründen nur in höheren Fachsemestern zugelassen werden. Der Besuch grundlegender Veranstaltungen in DaF/DaZ sowie erste Unterrichtserfahrungen aus Hospitation und Praxis sind erwünscht.

Unser Tipp: Das Seminar "Forschendes Lernen in kollaborativer Unterrichts- und Schulentwicklung" (LA.DaZ.08 sowie MA-freies Angebot) ergänzt die Veranstaltungen im Modul durch die Möglichkeit, direkt an an Forschungs-, Schul- und Unterrichtsenwicklungsprojekten verschiedener Schulen (sowie Schultypen) mit Deutschangebot im Ausland teilzuhaben.

Der Leistungsnachweis erfolgt durch die Anfertigung eines Portfolios und anschließender mündlicher Prüfung, die auf Grundlage des Portfolios durchgeführt wird. Auch eine Hausarbeit ist (nach Absprache mit den Dozent:innen beider den Modulen zugehörigen Lehrveranstaltungen) als Modulabschluss möglich.

• Kennenlernen der Zielgruppen im Auslandsdienst bzw. Auslandsschulwesen, u.a. durch Sprach(lern)biographien
• Definition von Lernzielen für die entsprechenden Zielgruppen außerhalb von DACH (in Verzahnung mit dem Seminar MA.DaF.P03 I bzw. LA.DaZ.09 1)
  
• Den Einfluss von Lehrenden auf Schüler:innen kennenlernen
• Identität und Rolle des Lehrenden im Auslandsdienst
• Kooperative Schulentwicklungsmöglichkeiten kennenlernen
• Curriculumsgestaltung und Progression, Material- und Prüfungsauswahl
• Gruppenarbeit zu verschiedenen, relevanten Themenbereichen im Auslandsschulwesen mit kleinen Forschungsauftrag