PRAESENZ (PRESENCE): Sprachwandel, -variation und Schule - Einzelansicht

Verfällt die Sprache? Warum verändert sich Sprache überhaupt? Wie hat man vor 500 oder vor 1000 Jahren gesprochen? Gab es schon immer Dialekte? Wie unterscheiden sich Dialekte voneinander und vom Standarddeutschen und wie kommt es zu diesen Unterschieden? Eine Diskussion dieser und anderer für Schüler:innen interessanter Fragen vor dem Hintergrund der Sprachgeschichte und der Variationslinguistik vermittelt ein tieferes Verständnis unserer Sprache und befähigt dazu, aktuelle Erscheinungen des Sprachwandels und der Sprachvariation einzuordnen und angemessen zu beurteilen.

Sprachwandel und Sprachvariation sind daher als fester Bestandteil des Deutschunterrichts in den Lehrplänen verankert. In diesem Seminar können die Studierenden selbst Themen und Ideen einbringen, um zu betrachten, wie Sprachwandel und Sprachvariation im Deutschunterricht besprochen wurden und werden, welche sprachlichen Phänomenbereiche sich hierfür eignen und wie man sie in geeigneter Weise für den schulischen Unterricht aufbereiten kann. Hierzu entwickeln die Teilnehmer:innen eigene Unterrichtsmaterialien.

Die Seminarergebnisse sollen im Rahmen eines Workshops mit interessierten Lehrer:innen aus dem Thüringer Schuldienst öffentlich vorgestellt und diskutiert werden. Der am Mo, 04.07.2022, 9-15 Uhr, stattfindende Workshop ist als Block Bestandteil des Moduls; die Teilnahme daran ist Voraussetzung für die Teilnahme am Seminar. (Der durch den Workshop entstehende zeitliche Mehraufwand wird an anderer Stelle im Modul kompensiert.)

Obligatorische Begleitveranstaltung zum Seminar ist die Vorlesung „Sprachwandel, -variation und Schule“ (Mo, 10-12). Beide Veranstaltungen müssen zusammen belegt werden.

Besch, Werner/ Betten, Anne/ Reichmann, Oskar/ Sonderegger, Stefan (Hrsg., ²2000): Sprachgeschichte. Ein Handbuch zur Geschichte der deutschen Sprache und ihrer Erforschung. 2 Bände (= HSK Sprachgeschichte). Berlin: de Gruyter.

Besch, Werner/Knoop, Ulrich/Putschke, Wolfgang/Wiegand, Herbert E. (Hrsg., 1982-1983): Dialektologie. Ein Handbuch zur deutschen und allgemeinen Dialektforschung. 2 Bände. (= HSK Dialektologie). Berlin: de Gruyter.

Böhnert, Katharina (2017): Sprachwandel beobachten, untersuchen, reflektieren : Was Sprachgeschichte für den gymnasialen Deutschunterricht leisten kann. Frankfurt am Main: Lang.

Elspaß, Stephan (Hrsg.) (2007): Neue Sprachgeschichte(n). Der Deutschunterricht. Jahrgang LIX, Heft 3.

Niebaum, Hermann/Macha, Jürgen (2014): Einführung in die Dialektologie des Deutschen. 3. Aufl. Berlin: de Gruyter. – Darin u.a. Kap. III 14.1: Dialekt und Schule.

Nübling, Damaris et al. (2013): Historische Sprachwissenschaft des Deutschen. Tübingen: Narr.

Tophinke, Doris (Hrsg.) (2009): Sprachwandel. Praxis Deutsch, Heft 215.

Tophinke, Doris (Hrsg.) (2019): Dialekte heute. Praxis Deutsch, Heft 275.

Weitere Literatur wird in der Lehrveranstaltung angegeben.