| Kommentar |
Einiges ist über die Werkstattausbildung für Künstler bekannt, doch woher nahmen eigentlich die Künstler ihre Themen? Woher kommen die Grundlagen für Ikonographie und Mythologie in einem Bild? Wie entstehen Allegorien? Welche sind die Texte, die solche Inhalte bereitstellen und woher hatten Künstler die Bildung, um auf solche Texte zugreifen zu können? Die Vorlesung beleuchtet die Möglichkeiten der Bildung in der Frühen Neuzeit in Italien, die Partizipation der Künstler und die bildungspolitisch relevanten Texte in Bezug auf die Kunstproduktion. Die Vorlesung wird mit einem Testat abgeschlossen. |
