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Im Seminar "Gendered Text-to-Speech" geht es um korrektes Vorlesen von Texten, die Schreibweisen der Form "Ärzt*innen", "Ärzt_innen", "Ärzt.innen", "ÄrztInnen" etc. enthalten.
Die meisten derzeit verfügbaren Vorleseprogramme, seien es eigenständige Programme, Apps, Betriebssystemdienste oder integrierte Funktionen, sind nicht in der Lage, derartige Formulierungen korrekt vorzulesen.
Im Seminar soll untersucht werden, wie Vorleseprogramme funktionieren, warum sie gegenderten Text derzeit nicht korrekt behandeln und was daher an diesen Programmen verändert werden muss. Bei guten Fortschritten kann als Gesamtaufgabe des Seminars eventuell ein Prototyp eines korrekt gendernden Vorleseprogramms entwickelt werden.
Gegenderte Texte stellen einen unverzichtbaren Teil unserer Lebensrealität dar, und solche Texte korrekt vorgelesen zu bekommen, würde nicht nur für Menschen mit Sehbehinderung, sondern auch für viele andere einen Qualitätssprung der Barrierefreiheit, der Inklusion bedeuten. Und ausgehend von "Gendered Text-to-Speech" kann sukzessive die korrekte Aussprache weiterer Elemente wie Akronyme oder Abkürzungen hinzugenommen werden.
Zusätzlich zu den erwerbbaren Leistungspunkten
- erleben Sie die Entwicklung eines spannenden aktuellen Themas
- profitieren Sie von offener Diskussion in einer pulsierenden Atmosphäre
- bringen Sie Ihre eigene Kreativität in die Gruppe ein
- wird Ihre Initiative geschätzt
- entscheiden Sie selbst über Ihre Arbeitsformen
- dürfen Sie in kleinen, individuell gebildeten Gruppen zusammenarbeiten
- sind Sie Teil eines Forschungsteams
- werden Sie bei der Publikation interessanter Ergebnisse unterstützt
- können Sie das Thema in Projekten und Abschlussarbeiten vertiefen
- geben Sie der Gesellschaft, die unsere Hochschulen finanziert, dafür auch etwas zurück
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| Zielgruppe |
Das Seminar ist wie immer offen für Hörer:innen aller Studiengänge, Gaststudierende, Beschäftigte der Universität und sogar externe Interessierte ohne formelle Anmeldung.
Jede Art von Beteiligung am Seminar ist nützlich. Kommen Sie auch, wenn Sie "nur" zuhören und diskutieren möchten! Statt Leistungspunkten können Sie dann eine Teilnahmebescheinigung erhalten.
Organisatorisch ist das Seminar "Gendered Text-to-Speech" eine Instanz des Moduls "Seminar Informatik und Gesellschaft" (FMI-IN0026 bzw. FMI-IN3003).
Falls Sie bereits Leistungspunkte in einem der Seminare "Informatik und Gesellschaft" erworben haben, können wir gemeinsam nach Lösungen für eine zusätzliche Anrechnung von "Gendered Text-to-Speech" suchen. Sprechen Sie mich einfach darauf an!
Wenn Sie aus anderen Studiengängen als der Informatik kommen, passen die 3 erwerbbaren Leistungspunkte eventuell nicht in Ihr Modulschema. Bei Übernahme zusätzlicher individueller Arbeiten am Thema ist hier eine angemessene Erhöhung der Anzahl von Leistungspunkten möglich. |
