ONLINE: Die „Hermeneutik des Neuen Testaments“ von Klaus Berger (mit und ohne Graecum) - Einzelansicht

Ein ganzes Buch zu lesen, d.h. von der ersten bis zur letzten Seite, sollte eigentlich für Lehrende wie für Studierende „eine unserer leichtesten Übungen“ sein. Aber das Leseverhalten leidet nicht erst, seit es ProduzentInnen und RezipientInnen von PowerPoints gibt. Die angebotene Lehrveranstaltung lädt dazu ein, sich für die Dauer eines Semesters zwischen zwei Buchdeckeln häuslich einzurichten und sich (das geht bei Büchern gleichzeitig!) auf eine Reise durch die Landschaften einer Hermeneutik des Neuen Testaments zu begeben. Das Buch wird zur Anschaffung empfohlen. Die wöchentlichen Leseportionen werden so bemessen sein, dass das Seminar mit vereinten Kräften und umspielt von lebhaften Seminardiskussionen am Ende des Semesters auch am Ende des Buches angelangt sein wird.

Sollte das Semester in digitaler Form stattfinden, werden über wetransfer und/oder moodle Lektüren als pdf und der Vortrag des Dozenten als mp3-Audio zur Verfügung gestellt. Studierende haben die Möglichkeit, dem Dozenten (und der Gruppe) per E-Mail, telefonisch oder mit eigenem Audio Fragen und Kommentare zu schicken.

K. Berger, Hermeneutik des Neuen Testaments, Tübingen 1999

Arbeitsaufwand: Selbststudium: wöchentliche Lektüre

neutestamentliches Proseminar

Hauptseminararbeit, schriftl. oder mdl. LN

Module: DA NT, The B3; The B3.1; The L3; The L3.1; The L3.2; The E11; The M19; The AT/NT2; Staatsprüfungsmodule: The L44; The L45; The L48; The L49

Studierende der Evangelischen Theologie (Dipl, Mag, Lehramt Gym, MA), offen für HörerInnen aller Fakultäten, Gasthörer und Schnupperstudium