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Psychologische Grundlagen des Lernens - Einzelansicht

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Grunddaten
Veranstaltungsart Vorlesung Langtext
Veranstaltungsnummer 173536 Kurztext
Semester SS 2020 SWS 2
Teilnehmer 1. Platzvergabe 750 Max. Teilnehmer 2. Platzvergabe 750
Rhythmus Jedes 2. Semester Studienjahr
Credits für IB und SPZ
E-Learning-Plattform Moodle  
Hyperlink
Sprache Deutsch
Belegungsfrist Zur Zeit keine Belegung möglich
Abmeldefristen A1 - Belegung ohne Abmeldung    17.02.2020 09:00:00 - 27.04.2020 07:59:59   
Nach Zulassung ist eine Abmeldung nur durch den Dozenten möglich.
A2 - Belegung mit Abmeldung 2 Wochen    27.04.2020 08:00:00 - 18.05.2020 23:59:59   
Nach Zulassung ist eine Abmeldung auch durch den Teilnehmer möglich.
A3 - Belegung ohne Abmeldung    19.05.2020 00:00:01 - 17.08.2020 07:59:59   
Nach Zulassung ist eine Abmeldung nur durch den Dozenten möglich.
Termine Gruppe: 0-Gruppe iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Lehrperson (Zuständigkeit) Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer 2. Platzvergabe
Einzeltermine anzeigen Mo. 16:00 bis 18:00 w. 20.04.2020 bis
13.07.2020
Carl-Zeiß-Straße 3 - HS 2   findet statt  
Einzeltermine anzeigen Mo. 16:00 bis 18:00 w. 20.04.2020 bis
13.07.2020
Carl-Zeiß-Straße 3 - HS 1 (Abbe-Hörsaal)   findet statt  
Einzeltermine anzeigen Mo. 08:00 bis 12:00 Einzel-V. 20.07.2020 bis
20.07.2020
Helmholtzweg 5 - HS 4 Physik (JENOPTIK-Hörsaal)   findet statt

Klausur 1. Termin

 
Einzeltermine anzeigen Mo. 08:00 bis 12:00 Einzel-V. 20.07.2020 bis
20.07.2020
Carl-Zeiß-Straße 3 - HS 1 (Abbe-Hörsaal)   findet statt

Klausur 1. Termin

 
Einzeltermine anzeigen Mo. 12:00 bis 14:00 Einzel-V. 31.08.2020 bis
31.08.2020
Carl-Zeiß-Straße 3 - HS 1 (Abbe-Hörsaal)   findet statt

Klausur 2. Termin

 
Gruppe 0-Gruppe:



Zugeordnete Person
Zugeordnete Person Zuständigkeit
Kracke, Bärbel Roswitha Gerda, Universitätsprofessor, Dr. verantwortlich
Zuordnung zu Einrichtungen
LS Pädagogische Psychologie
Institut für Erziehungswissenschaft
Inhalt
Kommentar

In der Vorlesung geht es um pädagogisch-psychologische Grundlagen des Lernens und Lehrens. Es werden für die Gestaltung von Schule und Unterricht zentrale Fragen behandelt wie: Was ist Lernen? Wie kann man es fördern? Wie kann man SchülerInnen motivieren zu lernen? Wie kann man verhindern, dass SchülerInnen Prüfungsangst haben oder insgesamt sich nicht trauen, sich am Unterricht zu beteiligen? Wie kann man mit der großen Unterschiedlichkeit der SchülerInnen umgehen?

Die Vorlesung wird als digitales Lernangebot laufen: Spätesten ab dem 4.5. werden in einem Moodle-Raum Videos zu den einzelnen Vorlesungsthemen und zusätzliche Lernangebote präsentiert. In dem Moodle-Raum gibt es auch die Gelegenheit für Nachfragen und Diskussion. Vielleicht kommt es ja auch noch einmal zur direkten Begegnung im Hörsaal. Ob und wann das stattfinden kann, ist allerdings noch vollkommen offen.

Auch wie das mit den Prüfungen laufen wird, ist noch nicht geklärt. Darüber wird zur gegebenen Zeit informiert.

 

Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester SS 2020 , Aktuelles Semester: WiSe 2020/21

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