Kommentar |
Im Seminar werden sozialpädagogisch relevante erziehungs- und sozialwissenschaftliche Theorien und Modelle diskutiert. Dabei geht es insbesondere um die Reflexion der historischen, gesellschaftlichen und kulturellen Rahmung von Erziehung und Bildung in sozialpädagogischen Kontexten. Neben mittlerweile „klassischen“ Zugängen werden auch aktuelle Betrachtungsweisen berücksichtigt. |