Prof. Dr. Peter Ettel

Ü „Restaurierung”: Klausur 40min (50%, Noten 1-5)

Ü „Bodendenkmalpflege” ODER Ü „Naturwissenschaftliche Nachbardisziplin“: Klausur 40min (50%, Noten 1-5) oder Durchführung eines Projektes mit Projektbericht (wird zu Beginn des Semesters bekannt gegeben) Nachweis zu den Vorträgen nach Vorgabe des Modulverantwortlichen bestanden/ nicht bestanden (Bekanntgabe der Termine zu Beginn des Semesters.)

--

Siehe elektronisches Vorlesungsverzeichnis

--

648 B.A. Archäologie der Ur- und Frühgeschichte Kernfach: In Absprache mit dem durchführenden Dozenten der jeweiligen Veranstaltung

--

--

648 B.A. Archäologie der Ur- und Frühgeschichte Kernfach: Pflichtmodul

- Übung "Bodendenkmalpflege" (1 SWS) ODER Übung „Naturwissenschaftliche Nachbardisziplin“ (1 SWS)

- Übung „Restaurierung” (1 SWS)

- Teilnahme an 10 Vorträgen zu ur-, vor- und frühgeschichtlichen Themen am Bereich für Ur- und Frühgeschichtliche Archäologie der Friedrich-Schiller-Universität Jena

Gelernt werden Grundzüge des Umganges mit und der Restaurierung von archäologischem Fundmaterial, Vermittlung aktueller Ergebnisse archäologischer Forschung sowie wahlweise theoretische und praktische Grundzüge der Bodendenkmalpflege oder Möglichkeiten und Grenzen der Verknüpfung archäologisch-geisteswissenschaftlicher und naturwissenschaftlicher Forschungsmethoden.

Die Studierenden kennen theoretische Grundlagen und die insbesondere für die Archäologie relevante Umgangsweise mit Kulturgut. In Vorträgen werden aktuelle Forschungsergebnisse rezipiert und diskutiert, sodass die Studierenden einen Eindruck von der Gestaltung archäologischer Fragestellungen und Ansätze für eigene Arbeiten bekommen. Die Übung zur Bodendenkmalpflege bietet so – neben Praktika – die Möglichkeit, sich ein Bild von einem späteren Berufsfeld zu machen. Übungen zu Naturwissenschaftlichen Nachbardisziplinen (wie z.B. Anthropologie, Archäozoologie, Geographische Informationssysteme) bieten eine Einführung infachrelevante Disziplinen einerseits und schulen den Blick für die Notwendigkeit inter- und transdisziplinären Arbeitens in der modernen archäologischen Forschung. Zur Erreichung der Lern- und Qualifikationsziele ist eine regelmäßige Teilnahme an den Lehrveranstaltungen dringend empfohlen.

-regelmäßige und aktive Teilnahme