Prof. Dr. Michaela Riediger

Alle Veranstaltungen müssen erfolgreich mit Leistungsnachweis bestanden werden. In einer von den Studierenden zu wählenden Veranstaltung des Moduls wird die Leistung benotet (schriftliche oder mündliche Prüfungsleistung, 100%). Die Prüfungsform wird zu Veranstaltungsbeginn bekanntgegeben. 

Die Prüfung ist in der Regel in der vorlesungsfreien Zeit nach Abschluss der prüfungsrelevanten Veranstaltung abzulegen.

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M.Sc. Psychologie mit Schwerpunkt Arbeit, Bildung/Entwicklung, Recht und Gesundheit (ABERG): Wahlpflichtmodul

3 Veranstaltungen, davon:

1 S Angewandte Entwicklungspsychologie (Wahlpflicht: Anwendungsvertiefung 1 oder 2), 

1 S Lernen in Institutionen (Pflicht) sowie

1 weiteres Seminar (Wahlpflicht) aus:

-      S: (noch nicht belegte Veranstaltung) Angewandte Entwicklungspsychologie (Anwendungsvertiefung 1 oder 2) 

-      S: Rechtspsychologie 1 

-      S: Rechtspsychologie 2 

Im Modul werden theoretische Modelle und empirische Forschungsbefunde der Entwicklungs-, Bildungs- und Schulpsychologie aus anwendungsorientierter Perspektive vermittelt und deren Relevanz für die psychologische Berufspraxis kritisch reflektiert. Das Modul baut auf dem Vertiefungsmodul MPSYAB03a auf und führt die ggf. gewählte Vertiefungslinie Entwicklungs-, Bildungs- und Schulpsychologie fort. Im Pflichtteil des Moduls werden ausgewählte Fragen der Angewandten Entwicklungspsychologie, etwa zu Themen von Entwicklungsdiagnostik, von lebensphasenspezifischen Beratungsanliegen (z.B. Umgang mit Sterbenden, Tod und Trauer) oder von Entwicklungsförderung in unterschiedlichen Lebensphasen (Prävention und Intervention) vertiefend behandelt. Darüber hinaus liegt ein weiterer Schwerpunkt des Moduls auf anwendungsbezogenen Themen der Bildungs- und Schulpsychologie, etwa Facetten von Diversität und Inklusion sowie der Lern- und Entwicklungsförderung in verschiedenen Bildungskontexten (darunter Einrichtungen der frühkindlichen Bildung, Schule und Universität). Im Wahlpflichtteil des Moduls besteht die Möglichkeit, entweder weitere Inhalte der Angewandten Entwicklungspsychologie zu vertiefen oder das Modul um rechtspsychologische Inhalte zu ergänzen. 

Insgesamt werden Studierende in diesem Modul systematisch an mögliche künftige Berufsfelder herangeführt und erwerben diesbezüglich relevantes Wissen und Kompetenzen. Dazu zählt zentral die Fähigkeit, typische Problemstellungen im Feld der Entwicklungs-, Bildungs- oder Schulpsychologie zu analysieren, relevante Theorie und Empirie zu recherchieren und kritisch zu reflektieren sowie darauf aufbauend Problemlöseansätze zu entwerfen und zu bewerten.

Studierende können im Alltag eines Berufsfelds der Angewandten Entwicklungs-, Bildungs- und Schulpsychologie auftretende Probleme analysieren, Erkenntnisse und Ansätze der psychologischen Forschung darauf anwenden und so geeignete Lösungsansätze entwickeln. Gleichzeitig verfügen sie über Einblicke in Tätigkeitskontexte wie einschlägige Beratungsstellen, Schulen und weitere Bildungsinstitutionen. Darüber hinaus verfügen sie durch die Arbeitsformen in den Veranstaltungen über für die spätere berufliche Tätigkeit erforderliche Kompetenzen im Bereich des sozialen Umgangs und Teamworks.

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