| Name des Moduls | [363550] Individuelle Grundlagenvertiefung | Bezeichnung des Moduls | MPSYAB03d |
| Studiengang | [132] - Psychologie | ECTS Punkte | 15 |
| Arbeitsaufwand für Selbststudium | 360 | Häufigkeit des Angebotes (Modulturnus) | jedes Semester |
| Arbeitsaufwand in Präsenzstunden | 90 | Dauer des Moduls | 2 |
| Arbeitsaufwand Summe (Workload) | 450 | ||
| Modul-Verantwortliche/r | Prof. Dr. Peter Noack |
| Voraussetzung für die Vergabe von Leistungspunkten (Prüfungsform) | Alle Veranstaltungen müssen erfolgreich mit Leistungsnachweis bestanden werden. In einer von den Studierenden zu wählenden Veranstaltung des Moduls wird die Leistung benotet (schriftliche oder mündliche Prüfungsleistung, 100%). Die Prüfungsform wird zu Veranstaltungsbeginn bekanntgegeben. Die Prüfung ist in der Regel in der vorlesungsfreien Zeit nach Abschluss der prüfungsrelevanten Veranstaltung abzulegen. |
| Zusätzliche Informationen zum Modul | -- |
| Empfohlene Literatur | -- |
| Unterrichtssprache | -- |
| Voraussetzung für die Zulassung zum Modul | --- |
| Empfohlene bzw. erwartete Vorkenntnisse | -- |
| Verwendbarkeit (Voraussetzung wofür) | -- |
| Art des Moduls (Pflicht-, Wahlpflicht- oder Wahlmodul) | M.Sc. Psychologie mit Schwerpunkt Arbeit, Bildung/Entwicklung, Recht und Gesundheit (ABERG): Wahlpflichtmodul |
| Zusammensetzung des Moduls / Lehrformen (V, Ü, S, Praktikum, …) | 3 Veranstaltungen aus dem Angebot der Module MPSYAB03a, MPSYAB03b und MPSYAB03c (es gibt darunter keine Pflichtveranstaltungen). Jede Veranstaltung kann jeweils nur einmal anerkannt werden (im Rahmen der Grundlagen- oder Anwendungsvertiefung). Vorlesungen - Entwicklungspsychopathologie - Schulpädagogik - Rechtspsychologie Seminare - Lernen im Kontext - Empirische Entwicklungspsychologie (Vertiefung 1) - Empirische Entwicklungspsychologie (Vertiefung 2) - Kooperation und Konflikt zwischen sozialen Gruppen - Interventionsentwicklung - Arbeitspsychologische Grundlagen: z.B. Arbeitsmotivation-Zufriedenheit, Stress, Gesundheit, Sicherheit, Mobilität, Führung, Risikoverhalten, Ergonomie, etc. - Organisationspsychologische Grundlagen: z.B. Organisationsentwicklung und Unternehmenskultur, Personalarbeit, Interkulturelle Arbeit, Work-Life Balance, etc. - Basic applied memory: Forensic |
| Inhalte | Im Modul werden mit grundlagenorientiertem Akzent theoretische Modelle und aktuelle empirische Forschungsbefunde vertieft und deren Beiträge zur psychologischen Berufspraxis kritisch reflektiert. Studierende können durch eine eigene Zusammenstellung von Veranstaltungen aus psychologischen Grundlagen- und Anwendungsfächern einen individuellen von ihnen gewünschten thematischen Fokus setzen. |
| Lern- und Qualifikationsziele | Studierende haben vertiefte Kenntnisse zu Theorie und Empirie der psychologischen Grundlagenforschung im gewählten Bereich der Entwicklungs-, Bildungs- und Schulpsychologie; Arbeits- Organisations- und Gesundheitspsychologie sowie der Rechtspsychologie und können entsprechende Forschungsaktivitäten kritisch bewerten, angemessen interpretieren und auf Anwendungsfragen beziehen. Sie sind in der Lage, auf dieser Grundlage einschlägige wissenschaftliche Untersuchungen adäquat zu bewerten, in der Praxis auftretende Herausforderungen zu analysieren und geeignete Handlungsstrategien zu entwerfen. Gleichzeitig verfügen sie über die erforderlichen Kompetenzen, Forschungsansätze zu entwickeln, die es erlauben, Forschungsfragen methodisch hochwertig zu untersuchen, etwa unter Anwendung von einschlägigen Methoden der Interventions- und Evaluationsforschung. |
| Voraussetzung für die Zulassung zur Modulprüfung | -- |