| Name des Moduls | [29320] Allgemeine Pädagogik | Bezeichnung des Moduls | Erz A2 |
| Studiengang | [052] - Erziehungswissenschaft | ECTS Punkte | 10 |
| Arbeitsaufwand für Selbststudium | 240 | Häufigkeit des Angebotes (Modulturnus) | jedes 2. Semester (ab Sommersemester) |
| Arbeitsaufwand in Präsenzstunden | 60 | Dauer des Moduls | 2 |
| Arbeitsaufwand Summe (Workload) | 300 | ||
| Modul-Verantwortliche/r | Professur für Allgemeine/Systematische Erziehungswissenschaft |
| Voraussetzung für die Vergabe von Leistungspunkten (Prüfungsform) | Klausur zur Vorlesung „Allgemeine Pädagogik II” (50 %) Hausarbeit, Stundengestaltung oder Textarbeit im Seminar (50%) Jede Modulprüfung muss mindestens bestanden sein. Im Falle einer Wiederholungsprüfung kann die Prüfungsform variieren. |
| Zusätzliche Informationen zum Modul | -- |
| Empfohlene Literatur | Wird zu Beginn des Moduls bekannt gegeben. |
| Unterrichtssprache | k.A. |
| Voraussetzung für die Zulassung zum Modul | 052 B.A. Erziehungswissenschaft Kernfach: Erz A1 052 B.A. Erziehungswissenschaft Ergänzungsfach: Erz A1 EF |
| Empfohlene bzw. erwartete Vorkenntnisse | -- |
| Verwendbarkeit (Voraussetzung wofür) | 052 B.A. Erziehungswissenschaft Kernfach: keine 052 B.A. Erziehungswissenschaft Ergänzungsfach: keine |
| Art des Moduls (Pflicht-, Wahlpflicht- oder Wahlmodul) | 052 B.A. Erziehungswissenschaft Kernfach: Pflichtmodul 052 B.A. Erziehungswissenschaft Ergänzungsfach: Pflichtmodul |
| Zusammensetzung des Moduls / Lehrformen (V, Ü, S, Praktikum, …) | VL: Allgemeine Pädagogik II (2 SWS) (SoSe) S: (2 SWS) (WiSe) |
| Inhalte | Im Rahmen der Vorlesung „Allgemeine Pädagogik II“ werden erziehungswissenschaftliche Grundbegriffe (Bildung, Erziehung, Sozialisation) vorgestellt und in ihren unterschiedlichen theoretischen Bestimmungen analysiert. Zudem wird das Verhältnis von professionellem pädagogischem Handeln und pädagogischer Reflexion erziehungswissenschaftlich untersucht. |
| Lern- und Qualifikationsziele | Die Studierenden sind vertraut mit einer wissenschaftlichen Perspektive auf pädagogische Phänomene. |
| Voraussetzung für die Zulassung zur Modulprüfung | Referat, Protokolle oder dem Umfang nach vergleichbare Leistungen. Wird von den jeweiligen Lehrkräften zu Beginn der Veranstaltung bekanntgegeben. |