Ausgewählte Aspekte der Sportpädagogik:
- Erziehung und Bildung im und durch Sport,
- Vertiefte sportpädagogische Kenntnisse zu ausgewählten schulsportrelevanten Themen,
- pädagogisch-didaktische Fallarbeit,
- Maßnahmen der fachspezifischen Differenzierung und individualisierte Aufgabenstellungen,
- Inklusion, Heterogenität, Bedeutung der UN-Behindertenrechtskonvention und deren Auswirkungen auf die Schule

Ausgewählte Aspekte der Sportdidaktik:
- Vertiefte Kenntnisse zu ausgewählten fachdidaktischen Themen,
- Planung, Durchführung und Auswertung von Lehrveranstaltungen,
- methodisches Handeln und Medieneinsatz (Präsentieren und Moderieren),
- pädagogisch-didaktische Fallarbeit,
- Kriterien und Instrumente zur Analyse der fachlichen Kompetenzentwicklung bei Schülern,
- Einsatz repräsentativer Studien der Unterrichtsforschung.

(Art der Lehrveranstaltung, SWS, LP (ECTS))

Ausgewählte Aspekte der Sportpädagogik: Inklusion, Heterogenität (S, 2, 4)

Ausgewählte Aspekte der Sportdidaktik (S, 2, 4)

Fachdidaktik 2 (FD2)

Fachdidaktik 5-G (FD5-G)

Modulprüfung in Form von 2 Modulteilprüfungen: Ausgewählte Aspekte der Sportpädagogik: kriteriengeleitete Bewertung eines themenbezogenen Seminarreferats (50%)

Ausgewählte Aspekte der Fachdidaktik: Referat oder Klausur (50%; die konkrete Umsetzung wird von den Lehrenden zu Beginn der Lehrveranstaltung erläutert)

Jede Modulteilprüfung muss bestanden sein.