| Name des Moduls | [45960] Fachdidaktische Begleitung des Praxissemesters (Spanisch) | Bezeichnung des Moduls | LRomS-FD2 |
| Studiengang | [750] - Spanisch | ECTS Punkte | 5 |
| Arbeitsaufwand für Selbststudium | 90 | Häufigkeit des Angebotes (Modulturnus) | jedes Semester |
| Arbeitsaufwand in Präsenzstunden | 60 | Dauer des Moduls | 1 |
| Arbeitsaufwand Summe (Workload) | 150 | ||
| Modul-Verantwortliche/r | Jun.-Prof. Dr. Lukas Eibensteiner |
| Voraussetzung für die Vergabe von Leistungspunkten (Prüfungsform) | Benotete Dokumentation von Hospitationen, Unterrichtsvorbereitungen und -auswertungen im Fach Spanisch |
| Zusätzliche Informationen zum Modul | -- |
| Empfohlene Literatur | Grünewald / Küster (Hrsg.) (2009): Fachdidaktik Spanisch: Tradition, Innovation, Praxis. Stuttgart: Klett / Kallmeyer. Fäcke (2011): Fachdidaktik Spanisch. Tübingen: Narr. Sommerfeldt (Hrsg.) (2011): Spanisch Methodik. Handbuch für die Sekundarstufe I und II. Berlin: Cornelsen Scriptor. |
| Voraussetzung für die Zulassung zum Modul | LRomS-FD1 |
| Verwendbarkeit (Voraussetzung wofür) | LRomS-FD3 |
| Art des Moduls (Pflicht-, Wahlpflicht- oder Wahlmodul) | Lehramt JM Spanisch (LG): Pflichtmodul |
| Zusammensetzung des Moduls / Lehrformen (V, Ü, S, Praktikum, …) | 1 Seminar |
| Inhalte | Nach Hospitationen im Spanischunterricht an einer Praktikumsschule übernehmen Studierende zunächst didaktische Teilaufgaben im Unterricht, die schrittweise auf ganze Unterrichtsstunden und Unterrichtssequenzen ausgeweitet werden. Im Seminar werden die Unterrichtsversuche im Praxissemester unter wissenschaftlichen Gesichtspunkten vorbereitet, kritisch diskutiert und ausgewertet. |
| Lern- und Qualifikationsziele | Die Studierenden entwickeln in der Verbindung von Praktikum und Seminar theoretische und praktische Kompetenzen in der Planung, Durchführung und Auswertung von Unterricht im Fach Spanisch. Sie sind fähig, exemplarisch fachdidaktische Handlungsmodelle zu realisieren und zu begründen, die den Kriterien guten Unterrichts entsprechen. |
| Voraussetzung für die Zulassung zur Modulprüfung | Regelmäßige Anwesenheit und Engagement bei den schulischen Verpflichtungen. Regelmäßige, aktive Teilnahme am Seminar. Verlässliche Erledigung von Arbeitsaufträgen. |