Friedrich-Schiller-Universität Jena

Name des Moduls	[333580] Theorie und Empirie der Begegnung von Kulturen	Bezeichnung des Moduls	MA.DaF.P02

Studiengang	[271] - Intern. MA Auslandsgerm.	ECTS Punkte	10

Arbeitsaufwand für Selbststudium	240	Häufigkeit des Angebotes (Modulturnus)	jedes 2. Semester (jährlich)
Arbeitsaufwand in Präsenzstunden	60	Dauer des Moduls	2
Arbeitsaufwand Summe (Workload)	300

Modul-Verantwortliche/r	Dr. Dirk Skiba
Voraussetzung für die Vergabe von Leistungspunkten (Prüfungsform)	a) Hausarbeit oder mündliche Prüfung b) 2 Teilklausuren
Zusätzliche Informationen zum Modul	--
Empfohlene Literatur	--
Unterrichtssprache	--
Voraussetzung für die Zulassung zum Modul	--
Empfohlene bzw. erwartete Vorkenntnisse	--
Verwendbarkeit (Voraussetzung wofür)	--
Art des Moduls (Pflicht-, Wahlpflicht- oder Wahlmodul)	Pflichtmodul
Zusammensetzung des Moduls / Lehrformen (V, Ü, S, Praktikum, …)	1 Vorlesung (Volkskunde/Kulturgeschichte: MVK 1) und 1 Seminar oder 2 Seminare
Inhalte	1. Kernbereiche, Kategorien und Diskurse volkskundlicher Forschung 2. Wissenschaftliche Konzepte und empirische Befunde der Kulturwissenschaft und Interkulturalitätsforschung 3. Forschungskompetenz im Handlungsfeld Unterricht Deutsch als Fremdsprache
Lern- und Qualifikationsziele	Der/Die Studierende • kennt Kernbereiche und Kategorien volkskundlicher Forschung; • kann aktuelle volkskundliche Forschungsdiskurse kritisch reflektieren ; • kann verschiedene wissenschaftliche Texte zu einem Thema aus der volkskundlichen Forschung verfassen. • kennt grundlegende Positionen der Kulturwissenschaft und kann diese auf konkrete Untersuchungsgegenstände im Bereich des Lehrens und Lernens von Fremdsprache beziehen; • kennt ausgewählte Arbeiten der Interkulturalitätsforschung; • kennt grundlegende methodologische Probleme bei der Erforschung kultureller Markiertheit und kann das Design vorliegender empirischer Arbeiten methodologisch einschätzen; • kennt grundlegende Paradigmen der empirischen Forschung (qualitative und quantitative Ansätze) und kann deren Eignung für die Operationalisierung je spezifischer Forschungsfragen im Bereich der Interkulturalitätsforschung einschätzen; • kann selbstständig eine empirische Untersuchung projektieren; • kann auf der Basis der Kenntnis theoretischer Positionen und empirischer Befunde kultursensitive didaktisch-methodische Lehr- und Lernmaterialien entwickeln.
Voraussetzung für die Zulassung zur Modulprüfung	aktive Teilnahme