Prof. Dr. Klaus Dörre, Prof. Dr. Matthias Groß, Prof. Dr. Stefanie Hiß, Prof. Dr. Kathrin Leuze, Prof. Dr. Tilman Reitz, Prof. Dr. Hartmut Rosa, Prof. Dr. Sylka Scholz, Prof. Dr. Silke van Dyk.

Gesamtkoordination: Geschäftsstelle des Instituts für Soziologie.

Große Hausarbeit (ca. 25 Seiten) zu einem der drei Seminare.

Siehe Leitfaden „Große Hausarbeit”. Nachzulesen auf der Website des Instituts für Soziologie.

Es wird außerdem dringend empfohlen, die Modulprüfungsleistung Große Hausarbeit erst dann zu absolvieren, wenn im Modul BASOZ 21 u/o im Modul BASOZ 31c bereits schriftliche Arbeiten (Hausarbeit in BASOZ 21 bzw. Forschungsbericht in BASOZ 31c) abgefasst wurden. Die Große Hausarbeit sollte deshalb i.d.R. nicht vor dem 4. Semester erstellt werden.

Deutsch/Englisch

149 B.A. Soziologie Kernfach: Keine

--

149 B.A. Soziologie Kernfach: Keine

149 B.A. Soziologie Kernfach: Pflichtmodul

3 Seminare

Das Modul bietet einen vertieften Einblick in – je nach Interesse des/der Studierenden –ein Teilgebiet oder in mehrere Teilgebiete der Soziologie. Die Seminarthemen werden explizit und systematisch in den Kontext der jeweiligen speziellen Soziologie(n) gestellt.

Erweiterter Einblick in den Gegenstandsbereich und ausgewählte Analyseansätze der jeweiligen speziellen Soziologie(n). Interaktive Präsentation und kritische Diskussion klassischer sowie aktueller empirischer Forschungsbefunde der jeweiligen Teildisziplin(en). Systematische Verknüpfung der Erkenntnisse mit Begriffen, Konzepten und Theoremen der allgemeinen Soziologie. Befähigung zur Erschließung, Einordnung und Kritik wissenschaftlicher Texte und Forschungsergebnisse im Selbststudium sowie im direkten Austausch mit dem/der Dozierenden und Seminarteilnehmer*innen. Erarbeitung komplexer Inhalte durch unterschiedliche didaktische Formate (z.B. in Kleingruppen oder durch die Formulierung von Thesen) Erlernen interaktiver Präsentations- und Diskussionskompetenz in der Seminargruppe, Befähigung zur kritisch-kontroversen Auseinandersetzung mit den erlernten Inhalten sowie zum konstruktiven Feedback.

Aktive und regelmäßige Teilnahme an den drei Seminaren. Diese umfasst neben der Lektüre der Seminarliteratur die Übernahme von Protokollen, Referaten oder dem Umfang nach vergleichbaren Leistungen sowie die regelmäßige Beteiligung an der Seminardiskussion und kollektiven Formaten der Wissensaneignung in der Seminargruppe. Die zu erbringende Teilnahmeleistung wird jeweils zu Beginn der Veranstaltung bekanntgegeben.