| Name des Moduls | [305920] Integriertes Forschungsseminar I | Bezeichnung des Moduls | GEO 412 |
| Studiengang | [050] - Geographie | ECTS Punkte | 5 |
| Arbeitsaufwand für Selbststudium | 120 | Häufigkeit des Angebotes (Modulturnus) | jedes 2. Semester (ab Sommersemester) |
| Arbeitsaufwand in Präsenzstunden | 30 | Dauer des Moduls | 1 |
| Arbeitsaufwand Summe (Workload) | 150 | ||
| Modul-Verantwortliche/r | Prof. Dr. Alexander Brenning, |
| Voraussetzung für die Vergabe von Leistungspunkten (Prüfungsform) | Schriftliche Leistungen inkl. Vortrag (100 %) |
| Zusätzliche Informationen zum Modul | -- |
| Empfohlene Literatur | Literaturhinweise werden zu Beginn der Lehrveranstaltung gegeben. |
| Unterrichtssprache | Deutsch |
| Voraussetzung für die Zulassung zum Modul | 962 M.Sc. Geoinformatik: keine |
| Empfohlene bzw. erwartete Vorkenntnisse | -- |
| Verwendbarkeit (Voraussetzung wofür) | GEO 512 (Masterarbeit M.Sc. Geoinformatik) |
| Art des Moduls (Pflicht-, Wahlpflicht- oder Wahlmodul) | 962 M.Sc. Geoinformatik: Pflichtmodul |
| Zusammensetzung des Moduls / Lehrformen (V, Ü, S, Praktikum, …) | Seminar (2 SWS); Selbststudium |
| Inhalte | Im integrierten Forschungsseminar I werden die Studierenden an aktuelle Forschungsthemen der Geoinformatik und Fernerkundung herangeführt. Sie erhalten einen Überblick über aktuelle Forschungsprojekte und erlernen in der Diskussion integrierte Forschungskonzepte zu entwickeln. Die Studierenden erarbeiten sich durch ihre eigenen Literaturrecherchen und die Vorträge der Seminarteilnehmer*innen vertiefte Einblicke in den aktuellen Stand der Forschung in den gewählten thematischen Schwerpunkten. |
| Lern- und Qualifikationsziele | Die Studierenden kennen den internationalen Stand der Forschung in den gewählten Themenschwerpunkten des Seminars sowie den Arbeitsgebieten der Lehrstühle für Geoinformatik und Fernerkundung. Sie sind in der Lage, sich den aktuellen Kenntnisstand selbständig durch wissenschaftliche Literaturrecherche zu erarbeiten und die Ergebnisse kritisch einzuordnen. Die Studierenden haben ihre Vortragstechniken weiter perfektioniert und im Rahmen der Diskussion von Vorträgen bewiesen, dass sie unterschiedliche Wissensgebiete in ihrer Vernetzung verstehen und kritisch hinterfragen können. |
| Voraussetzung für die Zulassung zur Modulprüfung | Aktive Teilnahme und Beteiligung am Lernprozess in den Seminaren. |