| Name des Moduls | [24350] Propädeutik der Wissenschaftsgeschichte | Bezeichnung des Moduls | PdW |
| Studiengang | [275] - Geschichte d.Naturwissens | ECTS Punkte | 10 |
| Arbeitsaufwand für Selbststudium | 240 | Häufigkeit des Angebotes (Modulturnus) | alle 2 Jahre (ab Wintersemester) |
| Arbeitsaufwand in Präsenzstunden | 60 | Dauer des Moduls | 1 |
| Arbeitsaufwand Summe (Workload) | 300 | ||
| Modul-Verantwortliche/r | Dr. Thomas Bach |
| Voraussetzung für die Vergabe von Leistungspunkten (Prüfungsform) | Mündliche Prüfung oder Essay im Seminar "Einführung", |
| Zusätzliche Informationen zum Modul | Dauer des Moduls: 1-2 Semester Dieses Modul kann in 1 bzw. 2 Semestern, je nach Veranstaltungsbelegung, absolviert werden. |
| Empfohlene Literatur | Die empfohlene Literatur wird zu Beginn des Semesters bekannt gegeben. |
| Voraussetzung für die Zulassung zum Modul | keine |
| Verwendbarkeit (Voraussetzung wofür) | BA-Ergänzungsfach Geschichte der Wissenschaften |
| Art des Moduls (Pflicht-, Wahlpflicht- oder Wahlmodul) | Grundmodul (Pflichtmodul) |
| Zusammensetzung des Moduls / Lehrformen (V, Ü, S, Praktikum, …) | 1 Seminar Einführung in das Studium der Wissenschaftsgeschichte mit Tutorium 2 SWS |
| Inhalte | Übersicht über die Inhalte, Methoden und Arbeitsweisen der Wissenschaftsgeschichte. Das Modul dient zur ersten Orientierung im Fach und behandelt zentrale Begriffe (Wissenschaft, Theorie, Quelle, Archiv). Gleichzeitig wird ein Schwerpunkt auf der Vermittlung des historischen Handwerkszeugs gelegt. |
| Lern- und Qualifikationsziele | Verstehen der Aufgaben und Inhalte des Fachs; Kennenlernen der wichtigsten wissenschaftlichen Arbeitstechniken: Bibliographieren, Zitierweisen, Umgang mit (fremdsprachlicher) Fachliteratur, Verfassen kürzerer Texte; Verständnis der wichtigsten wissenschaftshistorischen Grundbegriffe; Fähigkeit zum Lesen alter Handschriften bzw. Aneignung dieser Fähigkeit. |
| Voraussetzung für die Zulassung zur Modulprüfung | aktive Teilnahme und Übernahme eines Referats in beiden Seminaren; zusätzlich können vom Dozenten Protokoll, Kurzessay o.ä. ebenso wie die Präsentation und Diskussion des Hausarbeitsthemas im Kolloquium verlangt werden (wird zu Beginn des Seminars bekannt gegeben) |