| Name des Moduls | [42630] Chemie für Fortgeschrittene 1 (Anorganische Chemie) | Bezeichnung des Moduls | 601 |
| Studiengang | [032] - Chemie | ECTS Punkte | 10 |
| Arbeitsaufwand für Selbststudium | 195 | Häufigkeit des Angebotes (Modulturnus) | jedes Semester |
| Arbeitsaufwand in Präsenzstunden | 105 | Dauer des Moduls | 1 |
| Arbeitsaufwand Summe (Workload) | 300 | ||
| Modul-Verantwortliche/r | Prof. Dr. Wolfgang Weigand |
| Voraussetzung für die Vergabe von Leistungspunkten (Prüfungsform) | Klausur (50%), Protokolle (50%) |
| Zusätzliche Informationen zum Modul | 032 Lehramt JM Chemie (RS, Gym, Erweiterungsprüfung Gym): Das Modul wird in die Berechnung der Endnote (mit doppeltem Gewicht) aufgenommen. |
| Empfohlene Literatur | Wird in der Veranstaltung bekannt gegeben. |
| Unterrichtssprache | deutsch |
| Voraussetzung für die Zulassung zum Modul | 032 Lehramt JM Chemie (RS, Gym, Erweiterungsprüfung Gym): Modul 201 |
| Empfohlene bzw. erwartete Vorkenntnisse | 032 Lehramt JM Chemie (Erweiterungsprüfung RS): Modul 201 |
| Verwendbarkeit (Voraussetzung wofür) | - |
| Art des Moduls (Pflicht-, Wahlpflicht- oder Wahlmodul) | 032 Lehramt JM Chemie (RS, Gym, Erweiterungsprüfung Gym): Pflichtmodul |
| Zusammensetzung des Moduls / Lehrformen (V, Ü, S, Praktikum, …) | Vorlesung (2 SWS), Seminar (1 SWS), Praktikum (4 SWS), Selbststudium |
| Inhalte | Es werden grundlegende Gesichtspunkte der anorganischen Chemie der Feststoffe und die Bedeutung anorganisch-chemischer Grundstoffe behandelt. In ausgewählten Versuchen werden Techniken der präparativen anorganischen Chemie vermittelt. |
| Lern- und Qualifikationsziele | Im Praktikum recherchieren die Studierenden selbstständig. Fachinformationen, entnehmen sie aus verschiedenen Darstellungsformen, interpretieren und bewerten sie kritisch. Sie planen Versuchsaufbauten, besitzen vertiefte Kenntnisse der sicheren Laborpraxis und wenden sie auf den sach- und fachgerechten Umgang mit Chemikalien und Gefahrstoffen an. Die Studierenden übertragen an ausgewählten anorganischen Themenkomplexen die Fachwissenschaft in den Unterrichtskontext. Sie beherrschen Fachtermini und wenden die chemische Fachsprache sicher an und übertragen sie auf unterschiedliche Anforderungsniveaus und Zielgruppen. Die Studierenden erklären Alltagsphänomene und Grundprodukte aus anorganisch-chemischer Perspektive. |
| Voraussetzung für die Zulassung zur Modulprüfung | - |