Wissenschaftspropädeutik in der politischen Bildung - Einzelansicht

Im Mittelpunkt des Seminars steht die Herausforderung, komplexe Lernvorhaben in der politischen Bildung zu begleiten, wie sie Schülerinnen und Schüler beispielsweise mit im Rahmen von Projektarbeiten (Regelschule) oder Facharbeiten (Gymnasien) zu bewältigen haben. Im Seminar werden die theoretischen Grundlagen dieser Lernvorhaben beleuchtet, die Anforderungen an Lehrerschaft und Schülerschaft konkretisiert und Möglichkeiten der Lernbegleitung ausgelotet. Auch sollen im Rahmen dieser Veranstaltung Praxiskontakte vermittelt werden. Dabei wird die Möglichkeit gegeben, auf der Grundlage eines Tutorensystems Schülerinnen und Schüler über einen gewissen Zeitraum zu begleiten.

wird zu Beginn des Seminars bekannt gegeben

Die Seminarleistung besteht neben der Gestaltung von Seminarsitzungen (z.B. durch die Planung und Durchführung der Methoden) im Verfassen einer wissenschaftlichen Hausarbeit.

Das Seminar richtet sich an Lehramtsstudierende mit absolviertem Praxissemester.