Modulkataloge

Prof. Dr. K. Rothermund

Zwei Seminare müssen erfolgreich mit Leistungsnachweis bestanden werden. In jeweils einem daraus vom Studierenden zu wählenden Seminar wird die Modulprüfung (schriftliche oder mündliche Prüfungsleistung, wird zu Veranstaltungsbeginn von den Dozenten bekanntgegeben) abgelegt und die Modulnote vergeben [100%]. Die Leistung zu dem anderen Seminar wird mit b/nb bewertet.
Jede Modulprüfung muss mindestens bestanden sein.
Die Prüfung ist in der Regel in der vorlesungsfreien Zeit nach Abschluss des prüfungsrelevanten Seminars abzulegen.

Zur Erreichung der Studienziele des Moduls ist eine regelmäßige Teilnahme an den Seminaren nötig. Nähere Einzelheiten teilen die jeweiligen Lehrkräfte zu Beginn dieser Lehrveranstaltungen mit.

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Pflichtmodul

2 Seminare (je 2 SWS, aus 4 Angeboten auszuwählen)

Aus dem folgenden Angebot sind 2 Seminare zu wählen:

• Kognition, Affekt und Handlung
• Grundlegende und angewandte Aspekte der Handlungskontrolle
• Emotions- und Handlungsregulation über die Lebensspanne
• Autismus: Theorie, Forschung, Anwendung

Im ersten Seminar wird das Wechselspiel zwischen Affekt und Kognition behandelt. Die Seminare 2 und 3 fokussieren auf die Emotions- und Handlungsregulation, stellen Verbindungen zwischen grundlegenden Prozessen der affektiven und handlungsbezogenen Informationsverarbeitung und übergeordneten motivationalen Prozessen her. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf interindividuellen Unterschieden in der affektiven Informationsverarbeitung und Handlungsregulation und auf Veränderungen in der Emotions- und Handlungsregulation über die Lebensspanne.

In diesem Modul werden aktuelle Forschungsergebnisse aus den beschriebenen Gebieten vermittelt. Die Studierenden erwerben fortgeschrittene Kenntnisse bzgl. wissenschaftlicher Theorien und Forschungsmethoden für grundlagenwissenschaftliche und angewandte Fragestellungen.

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