Modulkataloge

Professoren der Fachgebiete Altes Testament und Neues Testament

955 BA Kernfach Christentum in Kultur, Geschichte und Bildung:

a) Proseminararbeit im Fachgebiet Altes Testament

oder 

b) mündliche/schriftliche Prüfungsleistung im Fachgebiet Altes Testament (wenn eine Proseminararbeit im Fachgebiet Neues Testament im Modul The B2 angefertigt wird) 

Notengewichtung: 100%

953 BA Ergänzungsfach Grundlagen des Christentums – Studienwahlschwerpunkt „Bibelwissenschaften“:

a) Proseminararbeit im Fachgebiet Altes Testament

oder 

b) mündliche/schriftliche Prüfungsleistung im Fachgebiet Altes Testament (wenn eine Proseminararbeit im Fachgebiet Neues Testament im Modul The B2.1 angefertigt wird) 

Notengewichtung: 100%

Bei der Belegung der Module The B1 und The B2 im Kernfach bzw. B1 und B2.1 im Ergänzungsfach ist zu beachten, dass beide Grundkurse im Neuen Testament, Jesus und Urchristentum, zu absolvieren sind. Die Grundkurse werden in der Regel im Wintersemester angeboten.

Bei gewählter Sprachvoraussetzung Hebraicum, muss das Proseminar im Fachgebiet Altes Testament mit Hebraicum belegt werden.

Wird im Rahmen der Lehrveranstaltungen bekannt gegeben.

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955 BA Kernfach Christentum in Kultur, Geschichte und Bildung: Pflichtmodul

953 BA Ergänzungsfach „Grundlagen des Christentums” – Studienwahlschwerpunkt 

VL: Geschichte Israels (2 SWS) 

GK: Urchristentum oder Jesus (2 SWS) 

PS: Einführung in die Exegese des Alten Testaments (2 SWS) 

Die Studierenden sollen einen Überblick über die Geschichte des antiken Israel in seinem altorientalischen Kontext sowie die Geschichte des Urchristentums im Kontext des Frühjudentums und der hellenistisch-römischen Antike erhalten und dabei die wichtigsten biblischen wie außerbiblischen Quellen kennen lernen. Es soll in die Praxis der alttestamentlichen Exegese eingeführt werden.

Kenntnis der Grundlinien der Geschichte des antiken Israel im Kontext des Alten Orients sowie des Urchristentums im Kontext des Frühjudentums und der hellenistisch-römischen Antike; Kenntnis der einschlägigen biblischen und außerbiblischen Quellen und Kompetenz zu ihrer kritischen Lektüre und Auswertung; selbständiger Umgang mit den alttestamentlichen Texten mit Hilfe exegetischer Methoden; Vertrautheit mit wichtigen exegetischen Hilfsmitteln (fachspezifische Schlüsselqualifikationen).

Zudem sind die Studierenden in der Lage, eigenständige Positionen im Diskurs der alt- bzw. neutestamentlichen Wissenschaft sowie der Referenzwissenschaften argumentativ zu vertreten.

Den Lerninhalt und -prozess bilden dabei die argumentative mündliche und schriftliche Auseinandersetzung mit alt- bzw. neutestamentlichen Problemstellungen und die Formulierung und Präsentation eigener Positionen in der fachwissenschaftlichen Diskussion.

• Bei gewählter Sprachvoraussetzung Hebraicum: Hebraicum für das Proseminar Altes Testament
• Regelmäßige und aktive Teilhabe an den diskursiven Lern- und Qualifikationsformen
• Belegbare mündliche und/oder schriftliche Leistung (Umfang und Form werden zu Beginn der Lehrveranstaltungen durch die Dozierenden bekannt gegeben)