Modulkataloge

Prof. Dr. Dr. Bertram Schmitz

Klausur (90 min.) oder mündliche Prüfung (ca. 15 min.) in der Vorlesung sowie Essay im Proseminar;

Notengewichtung: 50% Klausur/mündliche Prüfung/ 50% Proseminararbeit

Beide Teilprüfungen müssen bestanden sein.

Vorlesung und Proseminar werden in der Regel im Wintersemester angeboten.

Wird im Rahmen der Lehrveranstaltungen bekannt gegeben.

Deutsch

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636 BA KF Religionswissenschaft: Weltreligionen in Geschichte und Gegenwart:

Pflichtmodul

636 BA EF Religionswissenschaft: Weltreligionen in Geschichte und Gegenwart:

Pflichtmodul

VL (2 SWS) : Einführung in die Religionsgeschichte

PS (2 SWS): Grundlagen der systematischen Religionswissenschaft, Einführung in die religionswissenschaftlichen Methoden

1. Grundlagen und Überblick über die allgemeine Religionsgeschichte

2. Einführung in die Geschichte der Religionswissenschaft

3. Einführung in die Techniken wissenschaftlichen Arbeitens und in die Grundlagen religionswissenschaftlicher Methodologie und Arbeitsweisen

Absolventen und Absolventinnen des Moduls

- besitzen exemplarisch erste Grundkenntnisse der gegenwartsprägenden Religionstraditionen

- haben ein Problembewusstsein für die Pluralität möglicher religiöser Weltdeutungen und Sinnorientierungen in Lehre und Praxis entwickelt

- verfügen über einen Methoden-Rahmen, um neue Informationen verarbeiten und integrieren zu können

- lernen die unterschiedlichen Forschungstraditionen innerhalb der Religionswissenschaft kennen

- sind befähigt, Methoden kulturwissenschaftlich

- texthermeneutischen Arbeitens einzusetzen

Zudem sind die Absolventen und Absolventinnen in der Lage, eigenständige Positionen im Diskurs der Religionswissenschaft sowie der Referenzwissenschaften argumentativ zu vertreten.

Den Lerninhalt und -prozess bilden dabei die argumentative mündliche und schriftliche Auseinandersetzung mit religionswissenschaftlichen Problemstellungen und die Formulierung und Präsentation eigener Positionen in der fachwissenschaftlichen Diskussion.

• Regelmäßige und aktive Teilhabe an den diskursiven Lern- und Qualifikationsformen
• Belegbare mündliche und/oder schriftliche Leistung (Umfang und Form werden zu Beginn der Lehrveranstaltungen durch die Dozierenden bekannt gegeben)