Modulkataloge

MA Philosophie: Studiengangsverantwortlicher des MA Philosophie

LA Philosophie/Ethik: Studiengangsverantwortlicher des LA Philosophie/Ethik

Abschlussprüfung mit Hausarbeit (ca. 20 Seiten, benotet) oder Klausur (90 Min, benotet) zu einem Seminar oder zum Lektürekurs. (Prüfungsform wird zu Beginn der Lehrveranstaltung vom Dozenten bekannt gegeben.)

127 LG Philosophie (ergänzend):

Im Laufe des Studiums müssen mind. 3 Hausarbeiten in Fachmodulen (ohne Fachdidaktik) geschrieben werden. Vorgeschrieben ist je eine in den Bereichen theoretische und praktische Philosophie.

s. Veranstaltungskommentar

127 LG Philosophie: In der Regel Abschluss des Praxissemesters sowie Abschluss oder paralleler Besuch der übrigen Module des Grundstudiums.

169 LR Ethik: In der Regel Abschluss des Praxissemesters sowie Abschluss oder paralleler Besuch der übrigen Module des Grundstu­diums.

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127 LG Philosophie: Wahlpflichtmodul

169 LR Ethik: Wahlpflichtmodul

127 M.A. Philosophie Wahlpflichtmodul

748 M.A. Archäologie der Ur- und Frühgeschichte: Wahlpflichtmodul

188 M.A. Literatur-Kunst-Kultur: Wahlpflichtmodul

967 M.A. Deutsche Klassik im europäischen Kontext: Wahlpflichtmodul

673 M.A. Neuere Geschichte: Wahlpflichtmodul

706 M.A. Nordamerikastudien: Wahlpflichtmodul

005 M.A. Griechische und Lateinische Philologie: Wahlpflichtmodul

154 M.A. Gesellschaftstheorie: Wahlpflichtmodul

129 M.A. Politikwissenschaft: Wahlpflichtmodul

181 M.Ed. Wirtschaftspädagogik: Wahlpflichtmodul im Unterrichtsfach Ethik

zwei Seminare (je 2 SWS) oder

Vorlesung (2 SWS) und Seminar (2 SWS) oder Lektürekurs (2 SWS) sowie Selbststudium

Das Modul „Geschichte der Philosophie" vermittelt einen vertieften Einblick in eine ausgewählte Epoche und ihre ideen- und kulturgeschichtlichen Konstella­tionen. Dabei geht es insbesondere darum, die dis­ziplinenübergreifende Vernetzung der Problemfelder aufzuzeigen und deren jeweils zentrale Fragestel­lun­gen, Innovationen und Konfliktpotentiale anhand der Entwürfe verschiedener Autoren zu analysieren. (Ge­nauere Erläuterungen finden sich im Veranstal­tungs­kommentar.)

Exemplarische Vertiefung philosophiegeschichtlicher Kenntnisse; Sensibilisierung für die geschichtliche Entwicklung und interdisziplinäre Vernetzung philo­sophischer Problemlagen im kulturellen Kontext; För­derung eines reflektierten Bewusstseins für den histo­risch-systematischen Zusammenhang philosophischen Denkens; Befähigung zur eigenständigen Erschließung paradigmatischer Texte/Autoren; Ausbildung grundlegender hermeneutischer Kompetenzen des kri­tischen Urteilens und Argumentierens.

Aktive Teilnahme an Seminaren/Lektürekursen – dies umfasst die Übernahme von Protokollen, Referaten oder dem Umfang nach vergleichbaren Leistungen. Die zu erbringende Teilnahmeleistung wird zu Beginn der Veranstaltung bekannt gegeben.