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Modulkataloge

Name des Moduls [333610] Theorie und Empirie des Zweitsprachenerwerbs Modulcode MA.DaF.P05

Studiengang [271] Internationaler Master Auslandsgermanistik - Deutsch als Fremdsprache - Deutsch als Zweitsprache ECTS Punkte 10 LP

Arbeitsaufwand für Selbststudium 240 Stunden Häufigkeit des Angebotes (Modulturnus) jedes 2. Semester (jährlich)
Arbeitsaufwand in Präsenzstunden 60 Stunden Dauer des Moduls 2 Semester
Arbeitsaufwand Summe (Workload) 300 Stunden    

Modulverantwortlicher

Dr. Nimet Tan

Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten

Hausarbeit oder Klausur oder mündliche Prüfung

Zusätzliche Informationen zum Modul

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Literatur

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Unterrichtssprache

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Voraussetzungen für die Zulassung zum Modul

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Vorkenntnisse

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Verwendbarkeit (Voraussetzung wofür)

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Art des Moduls

M.A. Auslandsgermanistik DaF: Pflichtmodul

M.A. Germanistische Sprachwissenschaft: Wahlpflichtmodul

Zusammensetzung des Moduls / Lehrformen

2 Seminare

Inhalte

1. Wissenschaftliche Konzepte und Forschungsergebnisse zu Fragestellungen der Fremd- und Zweitsprachenerwerbsforschung und der Fremdsprachendidaktik.
2. Empirische Studien zu Einzelaspekten der Sprachlehr- und -lernforschung, Empfehlungen für das berufliche Handeln von Fremdsprachenlehrenden.

Lern- und Qualifikationsziele

• Erklärungsansätze zum Erst-, Fremd- und Zweitsprachenerwerb: Hypothesen, Theorien, didaktische Modelle kennen;
• neurobiologische und –psychologische Grundlagen des Spracherwerbs und didaktischer Konzepte kennen;
• empirische Forschungsmethoden, Fremdsprachenunterricht als Forschungsfeld kennen;
• aktuelle Forschungsschwerpunkte mit besonderer Relevanz für berufsbezogene Aspekte des Fremdsprachenerwerbs und der Fremdsprachenvermittlung in ihren wesentlichen wissenschaftlichen Diskussionen kennen;
• neuere empirische Untersuchungen zu relevanten Themen der Fremd- und Zweitsprachenerwerbsforschung und zu didaktischen Fragen kennen;
• Forschungsziele, -inhalte, -methoden und -ergebnisse sachkritisch referieren können;
• Forschungsergebnisse im Hinblick auf ihre Bedeutung für die Didaktik/Methodik der Fremdsprachen- und Zweitsprachenvermittlung analysieren und bewerten können;
• Forschungsergebnisse bei der Gestaltung von Lernumgebungen (Lernarrangements, Lernmaterialien) und Lernprozessen einbeziehen können.

Voraussetzung für die Zulassung zur Modulprüfung (Prüfungsvorleistungen)

aktive Teilnahme




MA.DaF.P05 ... Theorie und Empirie des Zweitsprachenerwerbs Modulhandbuch


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