Modulkataloge

Kustos/Kustodin Antikensammlung

Praktikumsbericht mit Tagebuch (insg. 15-20 Seiten), Zeugnis/Bescheinigung der Institution, in der das Praktikum geleistet wurde (100%)

Noten: bestanden/ nicht bestanden

Arbeitsaufwand (work load):

150 h

- 120 h (Praktikum)

- 30 h (Anfertigung des Praktikumsberichts)

Siehe Vorlesungsverzeichnis

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012 MA Klassische Archäologie: Pflichtmodul

berufspraktische Tätigkeit, Eigenarbeit (3 Wochen)

Das Praktikum dient dazu, Erfahrungen in einem berufsbezogenen bzw. berufsnahen Tätigkeitsfeld für Klassische Archäologen zu sammeln. Diese können bevorzugt auf Feldforschungen, in den Sammlungen des Lehrstuhls, in Museen, an archäologischen Institutionen und in der Denkmalpflege, aber auch in Firmen und Institutionen mit entsprechend relevanten Abteilungen (z.B. in Verlagen, im Kultur- und Medienbereich) erworben werden. Das Praktikum ist der Vertiefung von, Methoden und Techniken zum wissenschaftlichen Umgang mit archäologischen Objekten förderlich, insbesondere deren Dokumentation (z.B. Zeichnung, Fotografie, Digitalisat) sowie deren Aufarbeitung, öffentliche Präsentation und Vermittlung (z.B. Publikation, Ausstellungskonzeption, Museumspädagogik).

Anwendung und Erweiterung praktischer Fähigkeiten in berufsbezogenen und berufsnahen Tätigkeiten für Klassische Archäologen, die je nach gewählter Praktikumsart unterschiedlich ausfallen können. Besonders hervorzuheben sind:

• Kenntnisse in der Bedienung, Funktionsweise und dem Nutzen von Instrumenten zur Dokumentation (z.B. mittels Vermessungstechnik);
• Auswertung und Bearbeitung archäologischer Kulturgüter (z.B. mittels Dokumentations- und Auswertungs-Software, Datenbanken;
• Zeichnerische, fotografische und digitale Bilderstellung und -bearbeitung;
• Auswertung von Grabungsfunden und -befunden);
• Kompetenzen bei der Konzeption von zielgruppenrelevanten Texten in geeigneten Formaten (für z.B. Führungshefte, Flyer, Audioguides, Websites etc.);
• öffentlichkeitswirksame Vermittlung von Fachwissen;
• Stärkung von Eigeninitiative der Studierenden;
• Schärfung des individuellen Ausbildungsprofils der Studierenden

aktive Teilnahme