Modulkataloge

Dr. L. Hoffmann

Modulprüfung in Form vier Modulteilprüfungen:

1.  1 Klausur Theorie Leichtathletik von 45 min (= 33%),
2.  3 Leistungsnachweise aus den Übungen Leichtathletik (= 66%; jeder Leistungsnachweis mit gleicher Gewichtung)

Jede Modulteilprüfung muss bestanden sein.

In der Leichtathletik ist der 4-Kampf verbindlicher Inhalt des Kurses 3. Dieser muss mindestens bestanden werden.

Für Lehramt gilt: das Modul wird in die Berechnung der Endnote aufgenommen.

siehe Rahmenpläne der Lehrveranstaltungen; Homepage der Bereiche

keine

keine

Pflichtmodul

(Art der Lehrveranstaltung, SWS, LP (ECTS))

Theorie Leichtathletik (V 1, 2)

Leichtathletik 1 (Ü, 1, 1)

Leichtathletik 2 (Ü, 1, 1)

Leichtathletik 3 (incl. 4-Kampf) (Ü, 1, 1)

Vorlesungen: Abriss Geschichte der Leichtathletik, Sachstrukturelemente: Disziplinen, Techniken, Taktiken und Regelwerk; Struktur ausgewählter Techniken (Laufen, Springen, Werfen); ausgewählte biomechanische und trainingswissenschaftliche Grundlagen dieser Techniken; Kinderleichtathletik; LA in der Schule; spezifische Aufgaben der LA im Grundlagentraining und Allgemeinbildungsprozess;

Seminar mit Übungsanteilen:

Grundschulung (Laufen, Springen, Werfen); Kleine Spiele in der LA; Kinderleichtathletik

Erlernen und Anwendung ausgewählter Techniken (Laufen, Springen, Werfen);

Anwendung und Verbindung von trainingswissenschaftlichen, sportpädagogischen und sportdidaktischen Kenntnissen, Fähigkeiten und Fertigkeiten in Lehrproben unter den Bedingungen des Schulsports  

4-Kampf

Kenntnis der Methoden des Lehrens und Lernens, der koordinativen Vervollkommnung, der konditionellen Vervollkommnung, der Beweglichkeitsförderung und der Erziehung;

Methoden der Stoffauswahl und -anordnung, methodische Grundformen des Darbietens und Erarbeitens (incl. der Fähigkeit zur Demonstration von Zielübungen); sichere Kenntnisse zur Technikstruktur

Fähigkeit zur Beurteilung eigener und fremder Leistungen; Planung, Durchführung und Auswertung von Wettkämpfen; Erhalt sportartspezifischer Leistungsfähigkeit

Erwerb grundlegender auch praktischer Kompetenzen (Methoden-, Sach-, Selbst und Sozialkompetenz), sportartspezifische Demonstrationsfähigkeit und Schlüsselqualifikationen (z.B. Führungskompetenz, Projekt-, Konflikt- und Zeitmanagement, Medienkompetenz, Fähigkeiten zum wissenschaftlichen Arbeiten).

Zur Erreichung der Studienziele des Moduls ist eine Anwesenheitspflicht bei den Seminaren und Übungen des Moduls gegeben. Nähere Einzelheiten teilen die jeweiligen Lehrkräfte zu Beginn dieser Lehrveranstaltungen nachvollziehbar mit.