Modulkataloge
| Name des Moduls |
[40050] Literaturwissenschaft und Schule |
Modulcode |
LA-GLW-LWS |
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| Studiengang |
[067] Deutsch |
ECTS Punkte |
10 LP |
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| Arbeitsaufwand für Selbststudium |
240 Stunden |
Häufigkeit des Angebotes (Modulturnus) |
jedes Semester |
| Arbeitsaufwand in Präsenzstunden |
60 Stunden |
Dauer des Moduls |
1 Semester |
| Arbeitsaufwand Summe (Workload) |
300 Stunden |
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| Modulverantwortlicher |
Die Hochschullehrer der NDL und ÄDL und Prof. Dr. Iris Winkler |
| Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten |
Hausarbeit zu einer literaturwissenschaftlichen und einer didaktischen Fragestellung (100%) |
| Zusätzliche Informationen zum Modul |
067 LG/LR Deutsch:
Das Modul wird gemäß § 5 (6) der Studienordnung für Lehramt Deutsch (Gymnasium) in die Berechnung der Endnote für die Erste Staatsprüfung aufgenommen. |
| Voraussetzungen für die Zulassung zum Modul |
067 LG Deutsch:
B-GLW-01-1 oder B-GLW-01-2, B-GLW-02, B-GLW-04-1 oder B-GLW-04-2, B-GLW-03 oder B-GLW-05, LA-GFD-01, LA-DeuPrax
067 LR Deutsch:
B-GLW-01-1 oder B-GLW-01-2, B-GLW-02, LA-GFD-01, LA-DeuPrax |
| Verwendbarkeit (Voraussetzung wofür) |
067 LA Deutsch (Gymnasium/Regelschule):
keine |
| Art des Moduls |
067 LA Deutsch (Gymnasium/Regelschule):
Pflichtmodul |
| Zusammensetzung des Moduls / Lehrformen |
VL (2 SWS), S (2 SWS) |
| Inhalte |
Traditionen der Literaturbehandlung in der Schule; rechtliche Grundlagen des Literaturunterrichts (Bildungsstandards, Lehrpläne); Lehrer- und Schülerwissen; elementare Kategorien und Definitionen; Aspekte der Lyrik-, Dramen- und Erzähltextanalyse; Fragen der didaktischen Schwerpunktsetzung; Konzepte des Literaturunterrichts (Orientierung an Wissenschaft, kultureller Partizipation oder Lebensbewältigung; induktiv oder deduktiv; autonom oder integriert); Methoden der Überprüfung der literarischen Kompetenz; Evaluation von Lehrmitteln |
| Lern- und Qualifikationsziele |
Überblick über Probleme der Lyrik-, Dramen- und Erzähltextanalyse; Fähigkeit, auch komplexeres poetologisches, dramen- und erzähltheoretisches Wissen schulorientiert anzuwenden; Fähigkeit, vertieftes literaturdidaktisches Wissen differenziert zu nutzen; Fähigkeit, literaturwissenschaftliche, literaturdidaktische und schulpraktische Fragestellungen wechselseitig aufeinander zu beziehen |
| Voraussetzung für die Zulassung zur Modulprüfung (Prüfungsvorleistungen) |
Aktive Teilnahme gemäß den zu Beginn des Semesters bekanntgegebenen Vorgaben des Prüfers |
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LA-GLW-LWS ... Literaturwissenschaft und Schule
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