Kommentar |
Das gemeinsam mit dem Lehrstuhl an der Universität Erlangen-Nürnberg durchgeführte Kolloquium bietet Gelegenheit zum Austausch über geschichtsdidaktische Forschungsfragen, Methoden und Erfahrungen wissenschaftlichen Arbeitens und Forschens. Impulse, Vorträge und Diskussionen kreisen um Themen aktueller Staatsexamensarbeiten und Promotionsvorhaben. Das Angebot richtet sich an Studierende, die auf Ideensuche und an fachdidaktischer Forschung interessiert sind, und an den wissenschaftlichen Nachwuchs beider Universitäten.
Mitveranstalterin: Prof. Dr. Charlotte Bühl-Gramer |