| Name des Moduls | [361590] Politökonomische Theorieansätze | Bezeichnung des Moduls | SG-POL2 |
| Studiengang | [429] - Sport Governance | ECTS Punkte | 5 |
| Arbeitsaufwand für Selbststudium | 120 | Häufigkeit des Angebotes (Modulturnus) | jedes 2. Semester (ab Sommersemester) |
| Arbeitsaufwand in Präsenzstunden | 30 | Dauer des Moduls | 1 |
| Arbeitsaufwand Summe (Workload) | 150 | ||
| Modul-Verantwortliche/r | Prof. Dr. Frank Daumann |
| Voraussetzung für die Vergabe von Leistungspunkten (Prüfungsform) | Es muss eine Portfolio-Prüfung in Form einer schriftlichen Ausarbeitung, einer Moderation und eines Referats erbracht werden. Portfolio setzt sich aus drei studienbegleitenden Leistungen zusammen. In der Regel sind es Referat, eine schriftliche Ausarbeitung und Moderation. Das der Bewertung zugrundeliegende Punktesystem, die je Teilelement maximal erreichbare Punktzahl, die für das Bestehen erforderliche Gesamtpunktzahl, Gewichtungen und Notenzuordnungen werden spätestens zu Beginn des Moduls bzw. der Lehrveranstaltung bekannt zu geben. |
| Zusätzliche Informationen zum Modul | keine |
| Empfohlene Literatur | Die relevante Literatur wird zu Beginn des jeweiligen Semesters bekanntgegeben. |
| Unterrichtssprache | -- |
| Voraussetzung für die Zulassung zum Modul | keine |
| Empfohlene bzw. erwartete Vorkenntnisse | keine |
| Verwendbarkeit (Voraussetzung wofür) | SG-RSO |
| Art des Moduls (Pflicht-, Wahlpflicht- oder Wahlmodul) | 429 M.A. Sport Governance: Pflichtmodul |
| Zusammensetzung des Moduls / Lehrformen (V, Ü, S, Praktikum, …) | Seminar (2 SWS), Selbststudium |
| Inhalte | In diesem Modul werden die Kenntnisse ausgewählter polit-ökonomischer Theorien vertieft und gefestigt. Insbesondere wird auf die Verbindungen zwischen der Politik, Gesellschaft und Ökonomie eingegangen, wobei die Beziehungswirkungen auf anwendungsbezogenen Beispielen (z. B. aus dem Sportbereich) verdeutlicht werden. Je nach Schwerpunktsetzung steht ein bestimmtes Forschungs- und Theoriegebiet im Mittelpunkt (z. B. Ökonomische Theorie der Demokratie, Ökonomische Theorie der Bürokratie, Wirtschaftspolitik in der Demokratie etc.). |
| Lern- und Qualifikationsziele | Die Studierenden sind je nach Schwerpunktsetzung mit aktuellen Forschungsdebatten und konzeptionellen Neuentwicklungen des jeweiligen Theoriegebiets vertraut. Zudem verfügen sie über Fähigkeiten zur selbstständigen Analyse der Fragestellungen im Kontext der betrachteten Theorien sowie zur Erarbeitung sowie Diskussion der Lösungsansätze. |
| Voraussetzung für die Zulassung zur Modulprüfung | keine |