Prof. Dr. Kathrin Leuze (Quantitative Methoden), Prof. Dr. Sylka Scholz (Qualitative Methoden)

Klausur in VL „Grundlagen und Methoden der empirischen Sozialforschung” (50%)

Klausur oder schriftliche Prüfungsleistung in Ü „Anwendungsorientierte quantitative Datenanalyse” (50%)

Im Falle einer Wiederholungsprüfung kann die Prüfungsform variieren.

Jede Modulprüfung muss mindestens bestanden sein.

Für alle Teilmodulprüfungen gilt, dass die Prüfungsvorleistung (Voraussetzung für die Zulassung zur Modulprüfung) kein Bestandteil der Modulprüfung ist.

Die regelmäßige Teilnahme an der Vorlesung wird dringend empfohlen.

Schnell, Rainer; Hill, Paul B.; Esser, Elke (2013): Methoden der empirischen Sozialforschung. 10., überarbeitete Auflage. München: Oldenburg Verlag.

Döring, Nicola; Bortz, Jürgen (2016): Forschungsmethoden und Evaluation in den Sozial- und Humanwissenschaften. 5., vollständig überarbeitete, aktualisierte und erweiterte Auflage. Berlin Heidelberg: Springer Verlag.

Przyborski, Aglaja & Wohlrab-Sahr, Monika (2014): Qualitative Sozialforschung. Ein Arbeitsbuch. 4. Auflage. München: Oldenbourg Verlag.

Deutsch

149 B.A. Soziologie Ergänzungsfach: Keine

149 B.A. Soziologie Ergänzungsfach: Keine

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149 B.A. Soziologie Ergänzungsfach: Pflichtmodul

VL Grundlagen und Methoden der empirischen Sozialforschung (WiSe)

Tutorium Grundlagen und Methoden der empirischen Sozialforschung (WiSe, fakultativ)

Ü Anwendungsorientierte quantitative Datenanalyse (SoSe)

Gegenstand des Moduls ist die Vermittlung grundlegender Ansätze der quantitativen und qualitativen Methoden der empirischen Sozialforschung (Vorlesung) sowie eine anwendungsorientierte Einführung in die quantitative Datenanalyse und Statistik (Übung). Vorlesung: Wissenschaftstheorie und -geschichte, Ablauf quantitativer Forschungsprojekte, Ablauf qualitativer Forschungsprojekte, Mixed Methods. Übung: Es werden zentrale Konzepte und Methoden aus dem Bereich der quantitativen Datenanalyse vorgestellt, mit dem Ziel den Studierenden die Fähigkeit zu vermitteln, ausgewählte wissenschaftliche Artikel kritische lesen.

Befähigung zur Beurteilung empirischer sozialwissenschaftlicher Forschungsergebnisse, grundsätzliches Verständnis des quantitativen und qualitativen empirischen Forschungsprozesses, Eignung zur Beurteilung und Interpretation der quantitativen Analyse von Forschungsdaten

Regelmäßige Teilnahme an der Vorlesung. Aktive und regelmäßige Teilnahme an der Übung. Die aktive Teilnahme an der Übung umfasst die Übernahme von Protokollen, Referaten oder dem Umfang nach vergleichbaren Leistungen. Die zu erbringende Teilnahmeleistung wird zu Beginn der Veranstaltung von dem/der Dozierenden bekannt gegeben.