Modulkataloge
Name des Moduls |
[48010] Theorie und Empirie des Spracherwerbs bei Schülerinnen und Schülern (SuS) mit Deutsch als Zweit- oder Fremdsprache |
Modulcode |
LA.DaZ.01 |
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Studiengang |
[971] Deutsch als Fremd- und Zweitsprache |
ECTS Punkte |
10 LP |
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Arbeitsaufwand für Selbststudium |
240 Stunden |
Häufigkeit des Angebotes (Modulturnus) |
jedes 2. Semester (jährlich) |
Arbeitsaufwand in Präsenzstunden |
60 Stunden |
Dauer des Moduls |
2 Semester |
Arbeitsaufwand Summe (Workload) |
300 Stunden |
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Modulverantwortlicher |
Dr. Nimet Tan |
Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten |
Klausur (gegebenenfalls schriftliche Hausarbeit); Festlegung durch die/den Modulverantwortliche(n) |
Voraussetzungen für die Zulassung zum Modul |
- |
Verwendbarkeit (Voraussetzung wofür) |
- |
Zusammensetzung des Moduls / Lehrformen |
1 Vorlesung oder 1 Seminar (à 2 SWS) 1 Seminar (2 SWS) |
Inhalte |
1. Theorie und Empirie des Zweit- und Fremdspracherwerbs 2. Grundvoraussetzungen des Unterrichts mit SuS mit Deutsch als Zweit- oder Fremdsprache |
Lern- und Qualifikationsziele |
− Kenntnis der Bildungssituation von SuS mit Deutsch als Zweitsprache − Kenntnis der Unterschiede von Deutsch als Erst-, Zweit oder Fremdsprache und deren begriffliche Fassung − Kenntnisse in Bezug auf die Grundgrößen des Zweitspracherwerbs und den spezifischen Lernaufgaben von SuS aus mehrsprachigen Familien, − Kenntnis von Einflussfaktoren und Erklärungsansätzen für den Zweit- und Fremdspracherwerb − Kenntnis ausgewählter v.a. syntaktischer, morphologischer und lexikalischer Merkmale von Lernervarietäten im Deutsch-als-Zweitsprache- und Deutsch als Fremdsprache-Kontext und Arten ihrer Beschreibung − Basiskenntnisse in Erfassungsmethoden von Sprachkompetenzen bei mehrsprachigen SuS − Basiskenntnisse in Bezug auf die Rolle von Sprachkompetenzen für den Bildungserfolg, auch in Hinblick auf Sprache im Fachunterricht |
Voraussetzung für die Zulassung zur Modulprüfung (Prüfungsvorleistungen) |
Aktive Teilnahme |
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LA.DaZ.01 ... Theorie und Empirie des Spracherwerbs bei Schülerinnen und Schülern (SuS) mit Deutsch als Zweit- oder Fremdsprache
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