Name des Moduls | [35770] Antikes Christentum (III): Literatur und Geschichte der frühen Jesusbewegung | Bezeichnung des Moduls | The E13 |
Studiengang | [953] - Grundl. des Christentums | ECTS Punkte | 10 |
Arbeitsaufwand für Selbststudium | 240 | Häufigkeit des Angebotes (Modulturnus) | jedes 2. Semester (jährlich) |
Arbeitsaufwand in Präsenzstunden | 60 | Dauer des Moduls | 2 |
Arbeitsaufwand Summe (Workload) | 300 | ||
Modul-Verantwortliche/r | Prof. Dr. Manuel Vogel |
Voraussetzung für die Vergabe von Leistungspunkten (Prüfungsform) | Klausur im Grundkurs „Jesus“ oder Grundkurs „Urchristentum“ (90Min.) oder mündliche Prüfung (15 Min.) im Hauptseminar Notengewichtung: 100% |
Zusätzliche Informationen zum Modul | Bei Vorlegen entsprechender Sprachkenntnisse (Graecum) kann auch ein Hauptseminar mit Graecum besucht werden. |
Empfohlene Literatur | Wird im Rahmen der Lehrveranstaltung bekannt gegeben |
Unterrichtssprache | Deutsch |
Voraussetzung für die Zulassung zum Modul | - |
Verwendbarkeit (Voraussetzung wofür) | - |
Art des Moduls (Pflicht-, Wahlpflicht- oder Wahlmodul) | 636 B.A. KF Religionswissenschaft: Weltreligionen in Geschichte und Gegenwart: Wahlpflichtmodul
636 B.A. EF Religionswissenschaft: Weltreligionen in Geschichte und Gegenwart: Wahlpflichtmodul
768 M.A. Geschichte der Antike Wahlpflichtmodul |
Zusammensetzung des Moduls / Lehrformen (V, Ü, S, Praktikum, …) | GK (2 SWS): Jesus oder GK Urchristentum |
Inhalte | GK Darstellung des Lebens Jesu und der historischen Jesusforschung (GK Jesus) oder ein Überblick über die Literatur und Religionsgeschichte des Neuen Testaments (GK Urchristentum) |
Lern- und Qualifikationsziele | Absolventinnen und Absolventen des Moduls - Haben detaillierte Kenntnisse zu Jesus von Nazareth und zu Fragestellungen und Methoden der Historischen Jesusforschung oder einen Überblick über die historischen Kontexte und religiösen Konzeptionen der neutestamentlichen Schriften erworben Zudem sind die Absolventen und Absolventinnen in der Lage, eigenständige Positionen im Diskurs der neutestamentlichen Wissenschaft sowie der Referenzwissenschaften argumentativ zu vertreten. Den Lerninhalt und -prozess bilden dabei die argumentative mündliche und schriftliche Auseinandersetzung mit neutestamentlichen Problemstellungen und die Formulierung und Präsentation eigener Positionen in der fachwissenschaftlichen Diskussion. |
Voraussetzung für die Zulassung zur Modulprüfung |
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