Name des Moduls | [45630] Aufbaumodul Didaktik der romanischen Schulsprachen (Französisch) | Bezeichnung des Moduls | LRomF-FD3 |
Studiengang | [059] - Französisch | ECTS Punkte | 5 |
Arbeitsaufwand für Selbststudium | 90 | Häufigkeit des Angebotes (Modulturnus) | jedes Semester |
Arbeitsaufwand in Präsenzstunden | 60 | Dauer des Moduls | 1-4 |
Arbeitsaufwand Summe (Workload) | 150 | ||
Modul-Verantwortliche/r | Jun.-Prof. Dr. Lukas Eibensteiner |
Voraussetzung für die Vergabe von Leistungspunkten (Prüfungsform) | Erfolgreicher Abschluss aller Veranstaltungen. |
Zusätzliche Informationen zum Modul | -- |
Empfohlene Literatur | Literaturhinweise werden in den Veranstaltungen bekannt gegeben. |
Voraussetzung für die Zulassung zum Modul | für Lehramt JM Französisch (LG, LR): LRomF-FD2 |
Verwendbarkeit (Voraussetzung wofür) | LRomF-FDG oder LRomF-FDR |
Art des Moduls (Pflicht-, Wahlpflicht- oder Wahlmodul) | 059 Lehramt Französisch (LR): Pflichtmodul 059 Lehramt Erweiterungsfach Französisch (LR): Pflichtmodul |
Zusammensetzung des Moduls / Lehrformen (V, Ü, S, Praktikum, …) | 1 Seminar (inkl. HA) |
Inhalte | Vertiefung ausgewählter Fragestellungen: |
Lern- und Qualifikationsziele | Die Studierenden können Unterricht vor dem Hintergrund des erlangten theoretischen Wissens präzise analysieren. Sie vertiefen ihre Kenntnisse in einem sprachdidaktischen sowie einem text-, kultur- oder mediendidaktischen Bereich. Sie können dadurch das Unterrichtsgeschehen genauer verstehen und das Lehr- und Lernangebot besser auf die Schüler abstimmen. |
Voraussetzung für die Zulassung zur Modulprüfung | Regelmäßige und aktive Teilnahme. Dies schließt die Übernahme einer oder mehrerer, von dem Dozenten gestellten, adäquaten mündlichen oder schriftlichen Seminarleistung(en) ein. |