Inhalt
| Kommentar |
Das Seminar wird in Präsenz angeboten.
Die erste Sitzung des Semesters findet am Mittwoch, 16. Oktober 2024 statt. |
| Literatur |
Fachliteratur wird über Moodle zur Verfügung gestellt. |
| Bemerkung |
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| Voraussetzungen |
Laut Modulkatalog gibt es keine Voraussetzungen. Es wird empfohlen, diese Veranstaltung kombiniert mit LA.DaZ.09.2 bzw. MA.DaF.P03.2 innerhalb eines Semesters zu besuchen:
- FLinKUS: Forschendes Lernen in Kollaborativer Unterrichts- und Schulentwicklung (Freies Angebot/ MA.DaF.P03-2, LA.DaZ.09-2); Dozent: Stefan Baumbach
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| Leistungsnachweis |
Der Leistungsnachweis erfolgt durch eine mündliche Prüfung mit Thesenpapier. Auch eine Hausarbeit ist (nach Absprache mit den Dozent:innen beider den Modulen zugehörigen Lehrveranstaltungen) als Modulabschluss möglich. Voraussetzung ist eine aktive Teilnahme am Seminar.
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| Lerninhalte |
Ziele und Themen im Modul MA.DaF.P03/ LA.DaZ.09
- Kennenlernen der Tätigkeitsfelder und Zielgruppen im Auslandsdienst bzw. Auslandsschulwesen, u.a. durch Sprach(lern)biographien
- Definition von Lernzielen für die entsprechenden Zielgruppen außerhalb von DACH (in Verzahnung mit dem Seminar MA.DaF.P03-II bzw. LA.DaZ.09-II)
- Den Einfluss von Lehrenden auf Schüler:innen kennenlernen
- Identität und Rolle von Lehrenden im Auslandsdienst
- Kooperative Schulentwicklungsmöglichkeiten kennenlernen
- Curriculumsgestaltung und Progression, Material- und Prüfungsauswahl
- Gruppenarbeit zu verschiedenen, relevanten Themenbereichen im Auslandsschulwesen bzw. in der Auswärtigen Kultur- und Bildungspolitik mit kleinem Forschungsauftrag
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