1) 5 Leistungsnachweise aus den 6 SWS S/Ü der STD* der Sportarten = 50 % der Modulprüfung

(TWG LA 10%, DMÜ LA 10%, 4-Kampf 5%, Kampfsport 12,5%, Lehrgangssportart 12,5 %);

2) Klausuren zu Vorlesungen der STD* = 50 % der Modulprüfung eine Klausur zu Leichtathletik (20 min = 17%), eine Klausur zu Kampfsport (20 min = 16%), eine Klausur zu Lehrgangssportarten (20 min = 17%);

Jede Modulprüfung muss mindestens bestanden sein.

Häufigkeit des Angebots (Zyklus): Jedes Semester; aber auch Wechsel der Fächer beachten: z.B. STD* Sommersportarten im 2.Sem./ STD* Wintersport im 3.Sem.; STD* Leichtathletik: incl. 4-Kampf

Die Teilnahme an DMÜ Leichtathletik ist erst nach erfolgreichem Abschluss der TWG Leichtathletik möglich.

* Spezielle Trainingswissenschaft und didaktische Aspekte der Sportart

Für Lehramt gilt: Ein Modul aus den Modulen AS1-3 geht nicht in die Fach-Endnote der Staatsprüfung ein (nach Wahl des Studenten).

Für Lehramt gilt: im Rahmen des gesamten Studiums muss eine Lehrgangssport "Winter" und eine "Sommer" absolviert werden

Zur Erreichung der Studienziele des Moduls ist eine Anwesenheitspflicht bei den Seminaren und Übungen des Moduls gegeben. Nähere Einzelheiten teilen die jeweiligen Lehrkräfte zu Beginn dieser Lehrveranstaltungen nachvollziehbar mit.

BA (180): SPW-AS4

BA (120): keine

(Art der Lehrveranstaltung, SWS, LP (ECTS))

Theorie Leichtathletik (V, 1, 2)
Trainingswissenschaftliche Grundlagen Leichtathletik (S, 1, 2)
DMÜ** Leichtathletik (Ü, 1, 1)
Theorie Kampfsport (V, 1, 1)
Trainingswissenschaftliche Grundlagen/DMÜ** Kampfsport (S/Ü, 2, 2)
Theorie Lehrgangssportart (wahlweise) (V/S, 1, 1)
Trainingswissenschaftliche Grundlagen/DMÜ** Lehrgangssportart (S/Ü, 2, 2)

** didaktisch- methodische Übungen

Vorlesungen: Abriss Geschichte der Leichtathletik, des Kampfsports; biographisch wechselnde Antriebe und aktuelle Resonanzen beider Sportarten, bes. Joggen/ Walken und fernöstliche Kampfsportarten; Sachstrukturelemente: Disziplinen, Techniken, Taktiken und Regelwerke beider Sportarten; Struktur ausgewählter Techniken (LA: Sprint-, Weitsprung- und Stoßtechniken/ Judo: Wurftechniken, Festhalten,…); ausgewählte biomechanische Grundlagen dieser Techniken; taktische Konzepte als Kampfpläne im Judo; Leistungssysteme des Judos und ausgewählter leichtathletischer Disziplinen; spezifische Aufgaben beider Sportarten in Grundlagentraining und Allgemeinbildungsprozess; Regelwerke als Instrumente informeller Fairness, bes. in den Kampfsportarten; Gestaltung des Anfängertrainings am Beispiel der Leistungsfaktoren „Technik“ (LA) sowie „Technik“ und Taktik“ (Judo) in leistungs- und breitensportlichen Perspektiven;  Wettkampf als Trainingsziel und komplexer Könnensnachweis

Als Lehrgangssportarten werden z.Z. Rudern, Tauchen und Surfen (SS) sowie Ski- Alpin, Ski- Langlauf und Snowboard (WS) angeboten, aus denen eine Sportart auszuwählen ist (V/S; S/Ü).

(Bitte beachten: die Kurse Tauchen und Kitesurfen können von LA-Studierenden nicht angewählt werden, da dies keine Schulsportarten sind)

Seminare/ Übungen: Thematischer Bezug: Grundlagentraining; didaktische Begründungen jedes personalen Leistungsfaktors als Trainingsziel der Speziellen Vielseitigen Ausbildung (SVA), Struktur der LF; Methoden ihrer Ansteuerung (incl. Übungssystem,..); Eingangsressourcen von Kindern im GLT; Begründung von Entwicklungsaufgaben und Methoden der erzieherischen Prozessgestaltung; Methoden des Taktiktrainings im Judo mit dem Akzent quasiautomatischer Verknüpfungen einfacher Kampfhandlungen zu komplexeren Verhaltensplänen; Vollzug des Ziel gebundenen Methodeneinsatzes mit der jeweiligen  Seminargruppe; videogestützte Leitbild- Äquivalenzanalysen und Darstellungen; Belastungsstrukturanalysen und deren parametrische Auswertung und Darstellung; Planung, Durchführung und Auswertung von Wettkämpfen; Gegenstände und Modi der Leistungsbeurteilung

Vorlesung: Überblickskenntnisse zu gewählten Sportarten; differentielle Kenntnis von Sachstrukturen und Systematik (systemisches Denken; Abstraktionsfähigkeit; Gemeinsamkeiten und Unterschiede); Ableitung fachwissenschaftlicher Fragestellungen; Kenntnis altersspezifischer und individuell wie aktuell variierender Ressourcen als Bedingung erfolgreichen Trainierens (bes. der Handlungsantriebe/ Fähigkeit zur Interpolation zwischen sachlichen und personalen Zwängen z.B. bei den sporttechnischen Anforderungsprofilen Grundlagentraining); Kenntnis ausgewählter Grundstrategien ihrer Vermittlung z. Bsp. im GLT

Teilnahme an den 6 SWS S/Ü der STD* der Sportarten

für Judo gilt: Teilnahme am Abschlusswettkampf

für DMÜ Leichtathletik gilt: erfolgreiche Teilnahme am Vierkampf