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Modulkataloge

Name des Moduls [120300] Fachdidaktik Physik I Modulcode PAFLD312

Studiengang [128] Physik ECTS Punkte 8 LP

Arbeitsaufwand für Selbststudium 90 Stunden Häufigkeit des Angebotes (Modulturnus) jedes 2. Semester (ab Wintersemester)
Arbeitsaufwand in Präsenzstunden 150 Stunden Dauer des Moduls 2 Semester
Arbeitsaufwand Summe (Workload) 240 Stunden    

Modulverantwortlicher

Prof. Dr. H. Cartarius

Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten

Teilnote Theorie: mündliche Prüfung (50%, nach Sommersemester).

Teilnote Physikalische Schulexperimente: Portfolioprüfung zu den Praktikumsversuchen (Details werden zu Beginn des Moduls bekannt gegeben, 50%).

Beide Teilprüfungen müssen einzeln bestanden sein.

 

 

Unterrichtssprache

Deutsch

Voraussetzungen für die Zulassung zum Modul

keine

Vorkenntnisse

PAFLP211 Physikalisches Grundpraktikum

PAFBE11 Experimentalphysik I – Mechanik und Wärmelehre

PAFLE211 Experimentalphysik II – Elektrodynamik

Verwendbarkeit (Voraussetzung wofür)

PAFLD611 Fachdidaktik Physik II

Art des Moduls

128 LAG Physik

Zusammensetzung des Moduls / Lehrformen

Wintersemester:

Vorlesung Einführung in die Physikdidaktik: 2 SWS Seminar

Physikalische Schulexperimente Sek I: 3 SWS

Sommersemester:

Seminar Digitales Lehren und Lernen in der Physik: 2 SWS

Seminar Physikalische Schulexperimente Sek II: 3 SWS

Inhalte

Vorlesung Einführung in die Physikdidaktik: Grundlagen der Physikdidaktik wie Ziele des Physikunterrichts, Methoden und Konzepte, Schülervorstellungen, Medien, Modelle und Analogien 

Seminar Digitales Lehren und Lernen in der Physik: ausgewählte Themen der Physik im Hinblick auf ihre Behandlung in der Schule und der Physikdidaktik unter besonderer Berücksichtigung digitaler Medien in der Lehre

Seminar Physikalische Schulexperimente Sek I und Sek II: Lehrerdemonstrations- und Schülerexperimente aus dem Thüringer Lehrplan der Klassen 7-12, Variantenbetrachtung

Lern- und Qualifikationsziele

Die Studierenden können die theoretische-wissenschaftlichen Methoden des Physikunterrichts und den Lehrplan im Fach Physik wiedergeben und erläutern, sowie zur Vorbereitung auf den eigenen Unterricht anwenden.

Die Studierenden können Schulexperimenteauswählen einsetzen projektieren, aufbauen, durchführen auswerten sowie ihren Nutzen beurteilen.

Voraussetzung für die Zulassung zur Modulprüfung (Prüfungsvorleistungen)

Vortrag und regelmäßige Beteiligung an Diskussionen in Vorlesung und Seminar (Einzelheiten werden zu Beginn des Moduls bekannt gegeben)




PAFLD312 ... Fachdidaktik Physik I Modulhandbuch


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